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第44章（第3页）

“没有。”柏行疏答道。

刘主导在内心里琢磨了下这个回答的含义，然后伸手，把高级驾驶课老师拉黑了。

这人还是别耽搁他学生了。

做完这个操作，刘主导没有再问柏行疏什么，伸手随意选择了一个离现在比较近，而且时长还很短的视频，看一看柏行疏现在和人的对战情况。

然后，刘主导就看到了那华丽丽的十二只大翅膀，装备在一架免费机甲上。

刘主导：“……”

小孩子，还是十八九岁的年纪，爱漂亮也不是不能理解的。

但是武器呢？

怎么这个机甲两手空空，所有的武器位都是封闭板？

刘主导还没有意识到，世界上存在只有一个武器位的机甲。

他下意识觉得，柏行疏这一局是忘记带武器了。

也难怪这一局只有两分钟的时间。

然后，刘主导就看到了一场‘孽杀’。

刘主导：“…………”

自己这个学生，心理真的没问题吗？

刘主导转头看向柏行疏。

柏行疏脸上带着几分不好意思：“我当时在学数据分析。”

哦，数据分析啊，那可以理解。

刘主导听到这个课程名字，脑子里本能冒出来这个念头，然后迅掐灭。

他已经是老师了！

刘主导板着脸：“没问你这个，我们重新演练一下这一局。”

刘主导略微操作了下，两架完全与视频一致的机甲，全息投影到了两人面前。

“十二背羽你这个使用很有想法，防御和度的结合，用背羽本身坚固的特性，弥补掉武器上的缺失。”刘主导张口先夸了一句。

这个背羽的用法，也给刘主导打开了一点武器使用思路。

“但你选择的位置不对，看到这个位置的武器口吗？你这个对手应对突情况的能力不足，他如果第一时间开了这个武器攻击，马上就可以脱困。”

刘主导用教棍在全息图上一点，“这里是比较合适的进攻位，但是要小心这右手的刀具，反手一下就可以格挡到你的攻击。”

在战斗网上，只要愿意花钱，大家都可以有一样的机甲一样的武器，战斗技巧什么的，只要花时间也都可以学，但各个人依旧有强有弱。

差距的，就是临场的应对手段。

当初和柏行疏对战的人，在柏行疏的手里几乎毫无还手之力，直接就被控制住大卸八块。

可在刘主导眼里，却有无数种破解的办法。

“从对方的武器配置来看，这是一位习惯强攻型的选手，他如果避开了你这次攻击，就会……要应对这种情况，你得要……”

给柏行疏以双方的视角，做了一套对战推演，中间柏行疏也提出了自己的疑问，后面又换了两条柏行疏和其他人对战的视频。