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第8章 混血儿毕高乐（第2页）

“妈咪，中国就真的那么可怕吗？”他曾疑惑地这样问母亲。

“哦，我亲爱的儿子，让妈妈怎么回答呢？”母亲摸着儿子的头。“实话实说么，您为什么不实说呢？亲爱的妈咪，难道您对您的儿子也要隐瞒真相吗？”

毕淑琴摇摇头。她非常喜欢儿子的直率。“乐儿，有些事妈妈没办法一时半会儿就能和你说清楚的。我们的祖国太大人又太多，几千年的文化积垫，所以就有太多太多太复杂的事情。在漫漫的历史长河中，我们过去有过很多深重灾难。当年妈咪我就是在灾难中实在没办法才逃走的。现在好了，那一切都过去了。你是该回去看看了。据妈咪对祖国的了解，今天的中国绝对不像他们所说的那个样子：社会很安定，人民的生活很好的。”毕淑琴说。

“那，那些可怕的照片和影片您怎么解释？妈咪。”毕高乐又问。

“这很简单呐。孩子。你想，中国有十多亿人口，虽然社会安定，但总会生这样那样的案件。可是如果有人把一些案件资料组合在一起拿出说事，即便是按万分之一生率计算，那么十亿人中生的事可就触目惊心了！乐儿，美国才有多少人口？不到中国的四分之一，这概率数能比么？”

毕高乐其实还是没听懂妈妈的话，但他还是似懂非懂地点点头，问：“妈咪，那…那您为什么不回祖国呢？”

毕淑琴哦了一下便沉吟了。随即眼睛也湿了：“乐儿，我亲爱的儿子，你记着，中国有咱们的根那，妈咪我做梦都在想着那个地方。可是，妈妈现在的工作太重要了，妈咪在这个位置上，我会挥出很大的作用，对祖国做出贡献的。如果我放弃这份工作而回到祖国，我就没办法再做出这样的努力了。”

毕高乐还是不明白妈妈话里的含义。他双手抓着母亲的手问：

“那您是不是希望我也能更了解中国，为中国做出贡献呢？”

母亲重重地点点头：“乐儿，你真是妈咪的好孩子。感谢上帝赐我这样一个好儿子……”就这样，毕高乐按照母亲的意愿读书，又研修孤儿教育。后来，也就有了这次探亲寻根的机会。有人说美国这个复杂的社会，既是天堂，也是地狱。机会与风险并存，美丽与邪恶共在。像毕高乐这样有中国血统的青年，在他身上打主意的人或机构当然也就不会少，这些事情我们在以后相关章节中会交待清楚。

夜风带着树叶的沙沙声透过窗子传进房间里。毕高乐决定出去转转。毕高乐出了招待所的门，顺路向前走着。不知不觉中，他已经来到了学校的大门口。

校园里静静的，暗幽幽灯光照着偌大宽敞的操场丶甬路丶教学楼、办公室。

学生宿舍楼里，大片的灯光已经熄灭，只有少数的几个窗口还亮着灯。毕高乐看着，想进校园里走走，便朝大门里走来。

可刚走进大门，就被看收室的师傅给拦住了：

“喂，喂，这位先生？您这么晚了找谁呀？”毕高乐站住脚：

“我……我随便看看。”他不知该怎么回答收员的问话，便顺口说道。

或许他那洋味的汉语引起了收员的警觉？收员竟然打开房门走出收室，来到毕高乐的面前，仔细打量起毕高乐来。“哦，您是外国人？国际友人哪？”

收员有点惊讶，像是问话又像是自语：

“真开放了嘿，咱这个农村小镇里也有了外国人。哎，这位洋先生，能问问您是……”他停住口问。

“伯伯，您好。我叫毕高乐，从美国来的。us，美国。”

“美国？那这道儿可不近呐…那你不在城里，到这…干嘛来了？"

"我就到咱这个学校呀。…老人家，我也是中国血统呀，我的母亲就是中国人的啦。”

“哦，是这么回事。那…小伙子你，这么晚了，来这儿干啥呀…？”

“我就住在学校的那个宾馆里呀，我没事溜达，想来校园看看，走走，你的明白？心情，心里很闷。”毕高乐用手势做着语言表达不足的补充。收员这才点点头，又问：

“哦。是这样啊。小伙子，那你一直住这，就不回城里去住呀？那的条件好。难不成你们美国人也知道省点钱么？”

“我要在咱学校工作的，大爷。"“哦。"

收员这回才听明白。

“嗨，你早说你是外教不就行了。可是，小伙子，我一没见过你，二来白班又没有交待。咱学校又有严格的安保纪律，所以哪你今天还是不能进校园。谅解，谅解吧，既然你要在这工作，那就有的是机会啦。您哪，还是先回招待所睡觉去吧，好不好？！”