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第3章 隐藏的天赋（第5页）

对此，布列松给出的回答则是：“平庸。”

虽然画面曝光正常，快门度合适。可是距离太远，遮挡物太多，艾萨克只来得及抓拍出一个全景，那对年轻情侣甚至在镜头里没什么存在感。

这也暴露了他拍摄时的另一个缺点，那就是对于距离的把握有偏差。

要知道取景框里的世界和胶片真正呈现的画面，有着很大的区别，光是尺寸一个因素，就足以影响画面主体在照片中的地位。

艾萨克觉得自己糟糕透了，无力感，是艺术创作时最难受的感觉，这意味着他无法创作出自己想要的作品。

不过布列松却没有急着否定艾萨克，反而拿出了一把剪刀，把这张照片裁剪了一下。

紧接着，他就现，虽然照片的尺寸小了，但由于杂乱的人群被裁掉，情侣的主体地位一下子就被凸显出来。

更绝的是，艾萨克抓拍的照片里，那对情侣的肩膀、手、脚都紧紧的靠在一起，它们在画面中形成了微妙的椭圆形，让整张照片立刻具有了几何图案的视觉美感。

“也不是很差。”布列松出赞叹，看向艾萨克。

虽然这学生有些笨拙，但技术都是可以通过后天弥补的，摄影更关键的是三个字。

“摄影眼”。

即，对关键事物、画面、动作的捕捉能力，才是区分大师与庸人的因素所在。

现在看来，艾萨克具备这个天赋，只是他自己还没有意识到而已。

“咔，咔，咔。”但每一次拍摄完成都要扳动相机上的拨杆过片，并且他现，这里的光线竟然也随着时间的流逝在不断变化。

他必须为此调整各项参数，来贴合目前的光影环境。

经历了最初的滞涩，十分钟后他已经很熟练了。

这也得归功于他平日就有拍摄的爱好，虽然是小打小闹，收藏里也没有徕卡m3。毕竟这是66年就停产的老玩意了，售价一直节节攀高，现在想要买一套需要5oo美元左右，比最初售价涨了16o美元。

等到二十分钟后，布列松立刻叫停。

“现在，让我们来看看你拍摄的作品。”他拿过艾萨克手里的相机，熟练的将胶卷拆卸下来，然后丢进一个黑箱子里，紧接着那黑箱子竟然吐出了一张张照片。

看来这里省略了冲洗的步骤，艾萨克美滋滋的拿起照片，想要看看自己的“杰作”。结果一张张看过去，脸色却越看越难看。

除了偶尔有几张还算能看的照片外，其他照片都存在或多或少的问题。

“虚焦、欠曝、曝光过度、构图错误、快门没有完全松开就抖动，这就是你的作品。”布列松把缺点一一列举，最后摊开手看向艾萨克：“很显然，虽然我不愿意这么说，但你的拍摄水平确实很拙劣。”

艾萨克没有说话，只是觉得有些丧气。

他大可以说是不熟悉相机，且时间太短导致的，但这没有任何意义。艾萨克不喜欢把责任往其他人身上推卸，他更习惯把一切归于自己。

布列松见他没有反驳，脸上的表情倒是好看了少许，沉默几秒钟，他说道：“那么接下来继续拍摄，只是这一次，我要你二十分钟，只拍摄一张照片。”

“一张？”艾萨克皱起眉头，听起来好像很容易，可他觉得事情没那么简单。

果然，当他重新拿起相机后，脑中立刻陷入了天人交战。

看着路过孩子脸上的笑容，他想拍。

看着自行车被人刹车翘起的后轮，他想拍。

看着三个人穿着同样的衣服穿行过来，他还想拍。

艾萨克现自己一下子找到了太多值得拍摄的瞬间，可是那些瞬间都在犹豫和纠结中稍纵即逝，没有片刻停留。

他永远在寻觅着下一个瞬间，也永远在纠结是否未来有更好的瞬间。

时间在他的感官中如此之快，以至于一眨眼的功夫就只剩下最后三分钟，艾萨克慌乱起来，并最终选择了一对年轻情侣的牵手作为最后的拍摄画面。

对此，布列松给出的回答则是：“平庸。”

虽然画面曝光正常，快门度合适。可是距离太远，遮挡物太多，艾萨克只来得及抓拍出一个全景，那对年轻情侣甚至在镜头里没什么存在感。

这也暴露了他拍摄时的另一个缺点，那就是对于距离的把握有偏差。

要知道取景框里的世界和胶片真正呈现的画面，有着很大的区别，光是尺寸一个因素，就足以影响画面主体在照片中的地位。

艾萨克觉得自己糟糕透了，无力感，是艺术创作时最难受的感觉，这意味着他无法创作出自己想要的作品。