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第9章 托付（第2页）

不过周国也注重教育，不管是男子亦或是女子。

都可以免费在十二岁之前去县里的私塾上课。

也为大周输送了许多优秀的人才。

正是这些学子，用自己的学识去支撑着国家的运行。

比如曾县县令。

负壮心于科举，饱学诗书，满腹经纶。

礼贤下士，敢于任用人才。

他治理的每一个郡县，三年之后都能民风大变。朝廷也曾提拔于他。

但他确有政才，却不是大才。

管理郡县便已是他的能力的极限了。

于是便受任于各个难以治理的县邑之中。

真正的大才是左徒曲原。

他曾在做大夫。

法治，人治并施。

集法学于大成，也慕圣贤之道。

一心遵从着仁人之风骨。

治理郡县恩威并施，既有法律之公正无私，亦有人性之温度。

他著书颇丰。

他的政论是百官必读之典著。

他的世论奕是读书人修身之参照。

他对妻子们相敬如宾。

即使已被国君任命为左徒，负责改革，制定法律。

位高权重。待遇甚好。

他也会在休沐之时陪妻子一起出游，和妻子一起做事。

他整理的古时夫妻恩爱的诗文是所有女子的向往。

他主张建立的社下学宫更是强师云集。

各种经典在这里都可以学到。

若能够在学宫里写出能承到他面前的文章。

若让他赏识，他都会不留余力地向帝王推荐。

为国家输送了一大批才干之臣。

是莘莘学子的梦寐以求的学府。

很多具有雄心壮志的学子都会不远万里去那里求学。

曾县县令就曾求学于那。

获得了乙下的评级。

那里学子分为四等。

甲乙丙丁。

甲等之人无不是国之重臣。

乙等之人无不是精干才吏。