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  “14题，拜托了。”

  纪时只看了一眼题目，就在草稿纸上刷刷写着解题步骤，他解释题目的度不快，不过步骤写得很清楚，也不担心其他人看不懂。

  “是这个意思啊！我在考场上根本想不到。”

  “在考场上就是很难想啊。”曾泰然叹了口气，“能想出来我也能上14o了。”

  ……

  下一节课是英语，按照惯例，今天照样要试卷讲试卷，这次的英语试卷难度也不小，没等老师进教室，大家都是一副哭丧着脸的表情。

  “希望老师看到我们可怜的份上别骂了。”曾泰然双手撑着桌子，“一上午骂下来，教室根本不是教室，是人间炼狱啊！”

  纪时的心情到这里已经完全平静下来。

  怎么说，分数没出来之前他觉得自己每一门都考得不怎么样，但现在至少有一门数学打底，他心里安定了很多。

  哪怕他其他四门全部考砸，但至少数学不差啊！

  怀着这样的心情，他一脸淡然地看着英语老师捧着一沓试卷进教室，再重重砸在讲台上。

  教室里静得针落可闻。

  “李老师看来也要飙了。”曾泰然手捂住嘴巴，小声在纪时耳边嘀咕。

  纪时极其轻微地点点头。

  “其他题目我先不说了，选择题一些单词都是必背词，你们怎么还选错了？”李老师眉头紧皱着，看向教室的目光相当锐利。

  她是年轻老师，比高三班的学生们大不了多少岁，平时向来和学生们打成一片，毕竟年轻老师太凶了招学生讨厌，而且她就算凶，年龄摆在那里，也很难像老教师一样有威严。

  “谁能告诉我，approach这个词我们学没学过？app1yto是不是一个固定搭配？”

  她一句话问完，教室里陷入了整整一分钟的停滞，所有人都眼观鼻鼻观心，就是没有一个人开口，如果是平时的课堂上，李老师一句话问完，教室里早就吵翻了。

  “没人回答，我来点名了，陈聪，approach是什么意思？”

  陈聪一脸忐忑地站起来，嘴巴张了半天，就是不说话，他视线看向四周，有人给他对着口型，也有人翻书提醒他这个单词在课本的多少页，可根本就来不及。

  “坐下吧。”

  李老师深吸了一口气，纪时觉得她这次是真被气到了。

  “我不要求你们考满分，也没说要求你们每个人都考到11o。这张试卷是有难度，但是我们英语教研组的老师都认为难度主要设置在听力上，其他题目都没有纲。阅读理解和完形填空你们出现错误情有可原，但是最简单的选择题正确率怎么就是不行？”