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第52章（第1页）

玥：在吗

珂：在

玥：在干吗

珂：在画手抄报

玥：什么主题

珂：重阳节啊，下周一不是重阳节吗？

玥：哦，我们老师没让画。

珂：你们学校只关注学习。

玥：关注学习有错吗？

珂：我也没说有错啊？

玥：画完了吗

珂：正好完了

玥：那我们是不是可以共同学习了？

珂：那还用说，开始吧

玥：“谁见幽人独往来”的下一句是什么？

珂：飘渺孤鸿影

玥：作者是谁？

珂：苏东坡

玥：“前途命运、共享共赢、互尊互鉴、世界青年团”这四个短语中与“实际行动”短语类型相同的是哪个？

珂：世界青年团

玥：为什么呢？

珂：“实际行动”是偏正短语，“世界青年团”也是偏正短语，其他三个都是并列短语。

玥：你的朋友最近迷上了刷抖音小视频，以至于经常不完成作业，甚至在上课的时候精神恍惚，你劝阻他，他却说自己刷的都是励志的段子，是为了更好的学习。对此应该怎样对它说？

珂：偶尔刷一下励志的短视频确实能缓解压力，激励我们，但是若因此而影响了学习，那就得不偿失了，你说对吧？

玥：语气够委婉的啊！

珂：劝人就得态度平和的劝说才有效

玥：厉害

玥：“杨柳渡头行客稀，罟师荡浆向临圻”是谁的诗句？

珂：王维

玥：“罟”怎么读？

珂：读gu

玥：“圻”怎么读？

珂：读qi

玥：翻译一下这两句什么意思

珂：“渡头”就是渡口，“行客”就是旅客，“罟师”原意指渔人，这里借指船夫，“临圻”是地名