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第十六章（第1页）

哥哥的故事说完了，下面就说说我自己的酸甜苦辣、兴衰际遇。

一九七三年，我二十五岁，是风华正茂的时节。

那时，我已在教育战线上工作了整整五念头，虽然谈不上有什么工作经验，但也有了一定的心得体会，况且积极上进，努力奋斗。我不是个会钻营的老于世故的阴谋家，也不是个善解人意的逢迎者，更不是个心口不一的两面派，我也讨厌这一切，只是一味地实实在在，诚恳待人，上不溜须拍马，下不虚伪欺诈。工作起来那可真是埋头苦干，任劳任怨，脚踏实地。

新学期开始，校领导就让我担当班主任工作。

我的班级是二年五，是个乱班.原来的班主任是个老年的男老师，他满有工作热情，也很负责任，可就是管不了，班里乱糟糟的。班里有两派，一派是以正班长崔小林为的，另一派是以副班长王雨为的，每一派都十几个人，有男有女的。两派之间的矛盾激烈，战事频繁，搞得班级象一盘散沙，步调不一致，行动不统一，课上不好那时，虽无高考，但已恢复了学习的轨道。活动也搞不上去，是全校出了名的老大难。

副校长李长和语重心长地对我说：“小肖哇，你虽然工作时间不算太长，但校领导一致认为你积极上进，责任心强，工作有魄力，一定能变乱为治。你可不要辜负领导们的一片期望啊。”我很爽快地说：“谢谢领导的信任，我一定会努力的。”

接受了任务之后，我就认真地考虑了一下，在自己的脑海里形成了一套完整的方案，并立即开始了实施。

我先要解决的是班里的两派斗争，消除矛盾，团结一致，共同前进。

解决问题的关键是把两派的头头的工作做好。

我向原班主任杨老师详细地了解了两个头头的情况，也对他们的情况做了详细地分析。

这两个人中最主要的是崔小林，经过分析，我认识到崔小林他还是个好学生，他上进心强，热情高，干劲大，能力强，教育好了，加以扶植，是个难得的班级干部，只要我把他加工好了，他一定能把班级的工作做好。

我决定先做崔小林的工作。

没开学的时候，我就来到了崔小林家。

崔小林家就在学校的隔壁。他家是草房，看来房子的年头不少了，下陷很深，显得低矮，土墙。

我进了屋，屋里还很宽敞，屋里也没有什么好摆设，只有点儿陈旧的家具，无非是箱子、凳子之类的东西。屋地也是土的。

地上还有一帮小鸡崽子，唧唧喳喳叫个不停。

家里没有别人只有崔小林一个人在家，这，更好，谈起话来很是方便。

我看了看崔小林。他的相貌很平常：个子不高，有点儿粗壮。眉毛有点儿浓，但不算太黑，眼睛较大，还算有神。鼻子方正，嘴巴适中，嘴唇有点儿翘起，还有点儿厚。他的脸色暗，不知他干了什么活儿，脸上挂满了汗珠。

崔小林一看是我，显得很惊讶：“老师，你怎么来了？你来我家有事吗？”显然，他知道我是学校的老师但不知我的名姓。我微微地一笑：“噢，我姓肖，我就是来找你来了。”崔小林的惊讶丝毫没有减退：“肖老师，您找我有什么事？”他指了指炕上：“您坐，您坐。”我的脸色更加温和：“这学期我是你们的班主任了，我是来和你聊聊。”崔小林的脸上并没有什么特别的表情：“那好。”我知道，他是个真诚之人，并不是献媚之辈。我又看他一眼问道：“你家都有什么人？怎么都不在家？”崔小林回答说：“有父母，三个哥哥，一个姐姐，一个弟弟。哥哥和姐姐都已结婚了，都自己过。弟弟是个残废，腿瘸，拄双拐，比我小四岁。父母年纪大了，身体都不好。他们带着弟弟去看病了。”不用再问就可以知道，家里生活很困难，不是个小康水平。我又看了一眼屋子里的环境：“看来，家里的活计主要靠你了？”崔小林点了点头：“是的，哥哥姐姐他们都有工作，又都有家，没工夫，我就是主要的劳动力。我就得孝顺父母，照顾好弟弟。”我也点了点头：“嗯，你这样做是对了。”

我们又聊了一些其他方面的情况，越谈也越多，崔小林也越来越自然，近乎。我现，他是个爱说话的学生，说得都很实在，并不油腔猾调，他是个好学生，我不会看错，他不会让我失望的。

后来，我们终于谈到了正题。

我眼望着崔小林：“小林哪，你说这学期咱们怎么办班级才好？”崔小林的表情有点儿特别：”肖老师，有您哪，就一定能好，我也不懂得呀。”我笑了：“小林，只有我还很不够。你是个班长，你能明白怎么办才能把班级搞好的。”崔小林不好意思地说：“肖老师，您过奖了。其实我什么也不懂得。”我看了看崔小林真诚地说道：“小林，虽然以前我不认识你，但今天咱们聊了半天，我就对你有个好印象，你是个好学生，好干部。我信任你，你还是班长，你就大胆地去干吧。有什么问题，我会解决的，你就不用担心。”我的真诚打动了崔小林，他爽快地说：“肖老师，有您这句话，我就没有啥顾虑了，我会尽我的力量的，但是我恐怕是很难干好的。”我听了既是高兴又是又点儿疑虑：“好好，你没有什么顾虑就好，这就好，可是你为什么没有信心呢？”崔小林看了我一眼，神情有些古怪地说：“肖老师，我想你也知道咱们班的情况吧？”我也看看他又点点头说：“嗯，我也听说了一点儿。怎么，那还能成为你干不好的担心吗？”

崔小林又看了我一眼，脸上有些不自然，话也说得不连贯性了：“可是，老师，班，班里有，有派性……我，我也加入了里面，我，我还是个，是个……小头头。”崔小林说完，又偷偷地看看我，我知道他的心理活动，我不觉一笑：“啊，那都是过去的事儿了，也不是你们自己本身就会产生的，都是外界的影响嘛，你不用放在心上。”崔小林听了我的话后，似乎有些放松，但是他还有担心：“我怕，我怕”我看他吞吞吐吐，就说：“有什么话就说，不要有什么顾虑，你说什么我都不会责怪你的，你就大胆地说吧。”崔小林听我这么一说，好像是放下心来说：“我是怕班里同学有看法，不会听我领导的，怎么能管好班级呢？”

我听了他的话后，又一笑：“啊，小林，你不用担心这个问题，只要你不再搞派性，同学们就不会说什么，也不会有什么看法，再说了，有我给你做工作，还有什么不可以的呢？不过，你自己必须得彻底地去掉派性，和大家都搞好团结，一视同仁地对待每一个同学，我看就不会有问题了。”崔小林听了我的话放下心来。