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  最近他们这一圈是越来越热闹了，如果是周五纪时不用去上补习班的日子就更热闹，黄雅琼也是走读生，平时也要补课，不过她和纪时一样周五和周六都不用去辅导班，所以也和周伟乐一样留在教室里上自习。

  她是能感觉和其他人讨论题目的用处的，倒不是说姚蒙他们一定比她聪明多少，也不是说那些题目她完全不会做，而是他们每个人的思路都不同，讨论的时候是真的能感觉到那种思维的碰撞的。

  一个人只能想到一个角度，几个人却能想到好几个角度。

  当然，他们的讨论基本也仅限于距离自习课结束半小时到一小时，在那之前的时间都用来做老师布置的作业或者自己的资料，等忙得差不多了，遇上麻烦的题再去互相请教。

  那段时间正好是一天里状态最差、注意力最容易分散的时间，互相讨论还能让自己兴奋起来。

  “选c吧，你画条线就知道了。”

  “a，绝对是a。”

  一道数学题，他们讨论得热火朝天，纪时却半天没有思路，等所有人的目光朝他看过来，他只能皱着眉，轻轻摇了摇头：“我不清楚，还得再想想。”

  “再演算一遍吧，我也觉得这题挺玄乎。”

  他们做的是学校的练习卷，照旧是一天5张外带辅导书上的练习，这样的题量做做他们就习惯了，甚至还觉得不太够，据说强化班那边比他们还要多一套英语试卷，主要是做阅读理解和完形填空，一天一篇完形加四篇阅读理解。

  他们英语老师太年轻了，没法从强化班老师那里借到卷子，他们只能私下里请老驴帮忙。

  至少得和强化班那些人在题量上保持同一水准吧？

  第49章努力不再孤独

  等了几天，老驴才把他们几个叫进办公室，塞给他们一套题。在物理和化学上，他们班和强化班的练习基本是一样的，毕竟老驴自己就是强化班的化学老师，对班里平时做的练习心中有数。

  主要的区别其实是在英语和数学上——学校对强化班的要求也和普通班不同，普通班是以一本线为目标，强化班的学生却是要冲刺清京的。

  在这个年头，清京就是一所学校的门面。

  距离Z县不远的通南市是整个苏省闻名的高考强市，名声正是凭借出色的清北人数打下的，在通南下属的一所县级中学，每年都能考出两位数以上的清京学生，在这一点上，Z中是绝对比不过的。

  但Z中也不回放弃，尤其在对强化班学生的培养上。

  根据当前苏省高考的模式，提高语数外三科的分数才是重中之重，语文想实现迅提升难度很大，因而教研组包括强化班自身的心思都投入在英语和数学两科上。

  强化班比普通班一天多写一张试卷，英语听力、阅读理解和完形填空这几项都属于重点练习。