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第31节（第3页）

胡娇还不知道很快就又要与自家老哥见面了，她最近日子过的还是很滋润。许清嘉不肯深管她，只要她开心，说起来几乎是对她千依百顺。后面县学里的孩子们在她的带领之下，也是淘的不成样子，令先生很是头疼。

可是若是惩治了这帮孩子们，岂不是要带头先惩治县令夫人？

教启蒙的老先生十分为难，特意请了她去，很是委婉表达了“在夫人的带领下这帮孩子们都淘的不成样子了，字也不安心识书也不好生背……”，最后只差摊手问她：夫人觉得此事该如何解决？

胡娇倒是只顾着自己痛快了，况且办县学的宗旨是让夷汉孩子能够和谐相处，打小相处起来的情份更不容易在长大之后为了莫名的歧视而对立起来。她原来还只觉得在共同的游戏玩乐之下加强孩子们的感情，现在看来耽误了孩子们的功课，老先生愤怒了。

于是……孩子们的玩乐时间被减了一半，回到了课堂。

对此，县学的一帮孩子们顿觉幸福感直降，各个跟进了重刑监牢的犯人一般，看到她都露出求救的眼神。

胡娇在孩子们的眼神里抵挡不住，索性给这帮玩心奇重的孩子们立了规矩，若是功课好了，自有奖励，比如重新开发个新游戏，或者增加课外活动的时间。

有了她的督促，县学里的老先生发现，最近孩子们的学习积极性高了很多，都空前的认真了起来，除了他布置的大字，回头自己还要加写，背起课文来也认真许多，真是成也县令夫人，败也县令夫人。

他终于有了觉悟：想要降服这帮孩子们，戒尺加罚抄书罚背书这种落后的教学方式已经不管用了。

老先生忧郁的觉得，自己的教育方针还及不上县令夫人的游戏奖励机制。

可惜他一把年纪须发皆白，真要这把老骨头陪着孩子们亲近，也觉得吃不消，最后只能默默的退居二线，只做些文字教学工作，将课外活动的时间全交给了县令夫人去处理。

胡娇考虑到这帮孩子们的体能，恐怕将来走科举仕途的并不多，反倒是体能十分重要，无论如何，长大成人之后，这帮孩子们总要娶妻生子，成家立业，担负起一个家庭的责任。索性将自己从前上过的体能课拿来给孩子们上，只是训练强度减半。

夷人孩子与本地孩子从小都是在野地里山里跑的，有采摘野菜菌子的，也有家里父亲专事打猎的，比如尼南除了打短工，还要时不时进山打猎，就显得体能尤为重要了。

也不知是这帮孩子们跟她处出了感情，还是别的原因，无论是胡娇带着他们做游戏，还是训练体能，都玩的十分尽兴。本来胡娇是认真给他们上体能课，结果这帮熊孩子都当这是新开发出来的游戏，各个玩的兴致勃勃。

最后还是许清嘉心里担忧的不成，勒令胡娇减少运动量。胡娇总觉得自己现在是带着一支小兵在开展训练，顽心起来还训练这帮孩子们叠被子搞内务，连宿舍卫生都焕然一新，瞬间减少了园子里两名婆子一半的劳动量，婆子们乐的不行。

许清嘉如今在南华县站稳了脚根，平日出个布告，下面的无论是官吏还是百姓无不紧跟县令大人的步伐，坚决彻底的执行，偏偏到了老婆这里，什么命令都要大打折扣，只得在晚间入睡之时，揽着她亲了又亲，哄了又哄，又摸着她柔软温暖的肚子无限忧心：“阿娇啊，你每日这般皮下去，若是怀上了孩儿，我恐怕都要愁的睡不着了，哪怕在前衙办公，还怕你在后院爬树上房呢。我可是听说妇人怀着孩子，一定要小心再小心，当了娘可不能不禁心啊！”

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