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  竹竿毕竟是在骂他，目击者支支吾吾地进行了委婉转述。不料叶循竟然很兴奋，拉着他道：“你刚说什么？快再说一遍，说清楚点！”

  目击者暗想怎么还有人喜欢听别人骂自己的，但既然对方有这种特殊癖好，他也只好帮忙满足。更匪夷所思的是，叶循脸上的兴奋很快转变为了狂喜。

  ——四舍五入，就是周南涛为他打架了！

  他的大脑一片混乱，峰回路转的刺激和喜悦把他冲昏了。

  周南涛不反感他吗？周南涛不再为他的莽撞生气了吗？

  周南涛竟然这么在乎他吗？

  叶循一刻都不想等了，他飞奔着冲向教室，他要找周南涛问个清楚。

  要死要活，给个痛快吧！

  他扶着教室门喘气，却看到周南涛的座位空空荡荡，只有摊开的一本练习册。

  叶循忽然意识到了一些问题。他知道了，郑先生也会知道。如果换作是他自己，他可能不会放在心上，但周南涛这样的乖乖男显然是刚不过郑先生的。

  他问程圆圆：“周南涛人呢？”

  程圆圆停下，指了指墙壁：“隔壁，老郑。”

  周南涛活了十六年，第一次被老师请家长。

  他，郑先生，邓蓝分别坐在办公室的一头，三足鼎立，三方会谈。

  郑先生喋喋不休地念叨着，也不知道过了多久。郑先生说：“身体是革命的本钱，你怎么能不吃饭呢？不吃饭能有好的学习状态吗？没有好的学习状态能有好的学习成绩吗？”

  邓蓝连连点头称是。

  郑先生又说：“你怎么能总和那些外班的人混在一起呢？近朱者赤，近墨者黑，你和他们同流合污，不就是自甘堕落吗？”

  邓蓝连连点头称是。

  郑先生还说：“老师不是不让你锻炼，但你去和他们打球，要是有个磕磕碰碰，耽误了学习怎么办？更不要说你还和别人打架，来学校是让你学习的，我们的目标是清北名校，你怎么能……”

  郑先生的话恍恍惚惚地在耳朵旁边飘荡，周南涛盯着桌子上的茶杯，装作认真受训的样子出神。

  男孩子打打闹闹，本来是常事。但他的确也太冲动了——他以前不是这样冲动的人。

  郑先生转而对邓蓝说：“南涛妈妈，孩子现在是学习的关键时期，能不能考上名校就看这两年了，做家长的要搞好后勤工作，该吃的饭一顿都不能落下……”

  郑先生的话来来回回地在他脑子里飘荡，挤做一团。竹竿对他的恶意肤浅又可笑，他算什么东西？谁是同性恋，谁有抑郁症，管他什么事？

  是对方的多管闲事惹恼了他，因为这对他来说并不是闲事。