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第6章 准备传道（第2页）

底下的同学纷纷答道。

“哈哈哈，我看你们最喜欢的时光就是放假了，你们一定没少吃，没少玩。我看你们的作文里写的自己到哪哪玩，一个个都的很悠哉呀！”

“老师呢，今天要给大家介绍一位新同学，新同学你可以给大家自我介绍一下。”邓雪儿手指并拢，指向艾尔勒的位置。

艾尔勒不紧不慢地站起身，对大家点点头，说道：“大家好，我叫艾尔勒，这是我第一次踏入校园，因为我是个能人士，之前没上过学，以后大家有需要帮助的尽量找我！”

“好厉害，我们班竟然有能力同学了！”

“能力同学不去十班，来到我们班了，挺有意思。”

“如果他真的有能力，的确能帮助我们很多事。”

“他的能力太可怕了！”

下面的同学纷纷议论道。

艾尔勒自我介绍后，邓雪儿老师开始讲新课文了。

“同学们，我们打开语文书，看第一课——永恒的太阳。我们用五分钟时间，通读一遍全文。”

大家开始朗读课文。

艾尔勒当然不用看书也知道内容，不就是赞美巴诺雷那个邪神吗？不过这是给自己传讲拯救计划的最好时机。

很快，五分钟的朗读时间结束了。

老师让同学们谈谈课文中的主要内容。

“老师，我觉得巴诺雷是一位伟大的元，每天日理万机，就是为了让我们过上好日子。”

“巴诺雷真的是我们的好元，每天都在开宇宙，让我们对这个星空了解越来越多！等我长大了，我想当个航天员，一起探索这个美妙的宇宙。”

“我很喜欢巴诺雷元的执政，这样我们的治安会更好，生活水平会更高。”

下面的同学纷纷一致地赞美着巴诺雷的执政。

艾尔勒听到这里，无奈地笑了笑，心里暗暗想着：“这些凡人也真可怜，只能看到官方的洗脑文，连自我分析能力都没有，小孩这样也就算了，可是大人也一样，如果我不拯救他们，他们连怎么死的都不知道！”

说到这里，艾尔勒举起了手，被老师叫上，他站起来准备诉说自己的观点。