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第93节（第2页）

只是在拉开抽屉的时候，教导主任身体僵了僵，忽而狐疑，看着季寒川：“你怎么知道？”

先前，他与十五班的班主任一起发现两个学生的尸体。往后就是惊觉学校封闭，再也出不去。两个人咬咬牙，狠狠心，把那两个学生的尸体埋在仓库冷柜里。

后来所有老师一起开会，作为说服众人的筹码，这件事，教导主任也隐隐约约提起。其他老师多少知道一些，对细节，却不甚了解。

那季寒川又是怎么知道的？

这一刻，教导主任想到那天晚上，季寒川的话。他说听到耿泰河的声音，在仓库里叫自己。教导主任浑身发麻，心口绞痛。但他这两天，原本就显得憔悴，头发一把一把的掉。到这会儿，脸色不好看，但也没引起旁人注意。

季寒川摊手：“您真要在这里听理由？”

教导主任喉结一动，像是在斟酌、审时度势。

对季寒川，教导主任的心态其实很复杂。一方面，觉得这是个好孩子。之前抽烟的事儿，放在正常校园里，的确严重。但都这种情况了，抽上那么一两口，反倒还解压。可惜烟是不可再生资源，抽一根少一根。他们这种情况，种种土豆还可以，种烟草就算了，想都别想。

教导主任自己库存快要用光，所以那天去仓库门口蹲着时，口袋里顺便揣上从学生那里收来的烟盒。虽然有点难为情，但那天之前，他已经抽了一两根。

季寒川或许发觉了，但并没有提起这事儿，显然并不在意。

而那天晚上，在认出守仓库门的就是季寒川之后，教导主任心中感慨。既然环境变化，抽烟不是一件不能宽恕的事儿，那就无所谓了。出于这种心态，他把烟盒还给季寒川。

至于另一方面，就是和所有人一样，不明白：季寒川到底为什么能那么厉害？

细思起来，这也是件很诡异的事。但当下足够危难，季寒川又是正面态度。所以教导主任强迫自己忽略疑点、与季寒川合作。从升旗仪式时的情况来看，效果显著。

季寒川已经立威，接下来，有他在的场合，所有事情都会容易很多。

此刻，他选择站起来，和季寒川、邵佑以及左雯去屋外。然后问：“你还是说一说。”

季寒川无奈，道：“不是你告诉我的吗？那天，你那个表情，我一看，就明白了。”

教导主任一愣：“就这么简单？”

季寒川反问：“不然呢？”

教导主任心里的石头缓缓落地。

他自嘲，想：我为什么总是自己吓自己。

季寒川倒是从他的态度里看出什么，想一想，道：“老师，你也知道，现在学校里的麻烦不止是外面的墙。”

但前者非常直观，就算不说，也迟早会被发现。到时候，难免在学生之中引发恐慌。

再说，食物短缺是实实在在的问题。教导主任还不知道，如果升旗仪式的时候自己没有直接讲学校被困一事，那当天，就会有学生冲上主席台、拿着话筒，质问他们为什么要让食堂那么敷衍学生。

所以他讲了。

另一个麻烦，却不然。

当了一辈子无神论者，教导主任这会儿心中苦涩。一半是惊惧，一半是心累：“你之前和我说过……”

季寒川说：“是这样。左雯刚刚上楼的时候，也遇到一点情况。”

教导主任听着，神色变化。最终道：“这要怎么办？”

季寒川：“很简单。让大家相互看着，不要一个人上楼、下楼。”

教导主任沉吟，季寒川说：“这种事，没必要直白说。”

教导主任叹口气，道：“按你说的来吧。”

耿泰河的手机已经没电了。等充电、开机，季寒川按照先前说的那样，拿着地图，拍了张照片。

除此之外，他没有动耿泰河手机上的任何东西。

折腾这么久，第三节晚自习将近结束。