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  反正左右都进不了复赛，就当是去放松个心情。

  但径赛就不一样了，杨声其实蛮擅长跑步的;擅长的意思就在于他有百分之百的能力进复赛，百分之八十的能力进决赛，要完成所有项目那他就得花费他大半场宝贵的运动会时间。

  这样，是绝对不行的。

  在班级荣誉感和个人自由感之间，他理所应当选择了后者;好在班上有正经搞体育的体育生，而且他这能跑的天赋暂且被他成绩优异带来的弱不禁风光环给掩盖住，前两年谁都没法指摘他不为班级争光。

  但今年，高三了，最不需要重视运动会的一年，他亲爱的三级跳和铅球都被换成了1oo米和15oo米。

  当老6在全班宣读名单时，杨声听到了自己&1dquo;咔擦”裂开的声音。

  他的项目被人换了，而体委又正好是被他揍过的男同学之一。

  老6话音刚落，同桌三人组便明白过来，这是怎么一回事。

  &1dquo;不得不说，杨声今年是真积极啊，都报了15oo米，往常都还要我来指定这项目的参赛人员。”老6放下名册，照例用他那双鹰眼扫视全班，杨声抬头望向讲台，正好与那锐利的目光相接。

  &1dquo;不过今年，你们也不用为这些比赛太过拼命，参与一下就可以啦。运动会嘛，最重要的又不是拿奖牌什么的，而应该是全□□动的精神。”

  老6，一个非常具运动精神的一线班主任，擅长跑跳以及各种球类运动，高二那年的运动会，有一场师生足球赛。

  老6一袭雪白球衣，成为全场最亮眼的mVp，最终教师队以&1dquo;3：2”险胜学生队，而老6就是这个&1dquo;3”的唯一贡献者。

  在场和老6关系不错的老体育教师们都说，老6若不是对地理爱得深沉，他现在应该是云山高中最亮眼的体育老师。

  但他现在也确实是云山高中最亮眼的班主任以及地理老师，五六班众学生在足球赛那天为他嚎破了嗓子，老6还因此在六班收获了不少迷妹。

  至于为啥五班没有迷妹，按皓月的说法是：&1dquo;当老6换下球衣回到教室继续跟我们漫天吹水时，我对他的敬仰之情就如三峡大坝泄洪般一去千里。”

  当老6的迷妹?等老6啥时候普通话过了一级甲等再说吧。

  所有任课老师中，就只老6倚老卖老，坚持着他那川渝方言教学，学校为贯彻普通话教学找过他好几次，都被他礼貌而客气地用方言怼了回去。

  虽说这样的做法不值得提倡，但讲川渝方言的老6还是挺有可爱之处;毕竟他那些传统笑话和吹的牛皮，只有听方言才得劲儿。

  要问五班喜欢地理课是为了什么，那头三条一定是：老6的旅游经历;老6的吹水笑话以及老6的方言。

  杨声不算傻，自然从老6的话语和眼神中知晓，他这场运动会随便跑跑就是，拿不拿奖都没关系，重点在于要合理安排时间搞复习。

  所以他当然就没理由去跟老6揭示这背后的真相啦，平白给人再添麻烦。