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第70章 别拿台词来逗我们（第2页）

权衡许久，经理拍了拍手，示意众人向自己看过来。

旋即，经理朗声道：“我决定，今天下午，公司将组织大家一起去电影院观看《开心鬼》，作为对大家辛勤工作的奖励，同时，也希望这次活动能更进一步增强咱们公司的凝聚力。”

经理的话一出，整个办公室瞬间沸腾起来。

员工们脸上的惊喜之情溢于言表，他们纷纷表示感谢，并对即将到来的观影活动充满期待。

“真是太棒了，我已经迫不及待想再看一遍《开心鬼》了！”一位员工兴奋地说。

“经理，你可太帅了！”

另一位员工脸上满是笑容。

经理看着员工们兴奋的样子，心中也充满了满足和欣慰。

虽说他不认为一部电影能够让员工能对工作的积极性有多大的改善。

但如果能通过一部电影，能让大家暂时忘却工作的压力。

同时让他们感受到公司作为一个大家庭的温暖和关怀，似乎也是一件不错的事情。

双语学校。

一位学生充满神秘地向同桌讲述自己具备一种独特的人际交往观察法。

虽然这种说法听起来更像是一种幻想或自然的能力，哪怕明知道他是在瞎扯，但他的话语却引起了周围学生们浓厚的兴趣。

“找对象一定要找我。因为你们不知道有些人是人面兽心，有些是佛口蛇心，有些根本没有良心。”

学生一开口，便让其他同学感觉既好奇又略感不安。

“你们是凡人，绝对看不出来的。但我有一招叫开光，可以帮助你们快看清一个人的真面目。”

学生继续解释道：“我们每个人都有光出来。这种光，虽然用肉眼看不见，但却能通过某些特殊手段显现出来。”

为了确保自己的话语更具信服力，他还特地用几个例子来证明自己的观点。

“就好像那个四眼田鸡，他头上露出黄光，证明他满脑子都是黄色思想。这种人要不得。”

学生的话引起了同学们的窃笑。

因为他们都知道，远处那个四眼田鸡，向来喜欢私下里抱着成人杂志看。

“头上是青色的光环，说明青光，做事冒冒失失。不做不错，多做多错。”

这位学生继续解释，这让一些学生开始暗自观察周围的人，想象他们是否真的有这样的光环。

“七彩的则代表一头彩。说明性格多元化，生活多姿多彩。”

当学生讲到这里时，只觉得自己肩膀一沉。

他回头一看，正是他的好基友。

其目光中透露出一丝戏谑。“可拉倒吧，你还真以为我们没看过《开心鬼》啊？”

这位好基友的话让原本还在认真听的学生们爆出一阵笑声。

“原来是《开心鬼》里面的台词啊。今晚我就让家里陪我去看看。”

“我就说你小子一板一眼地看着挺像样，原来是拿台词来逗我们。”

面对同学们的调侃和质疑，那位学生也不禁笑了起来，摊开手道：“好好好，我承认我是在开玩笑。不过我真心建议你们去看一看《开心鬼》，真的好看的！”

“尤其里面的几个女学生！”