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第32节（第3页）

化疗药的副作用让她觉得很累，只能经常躺着。

她跟喻即安说，这种累一开始是一种让她起不来床，就连走到卫生间都觉得很难的累，等副作用轻一点以后，乏力感也跟着变轻一点。

她形容是：“能走路，但腿好像被拖住一样，很重很重。”

不过虽然乏力，白天还是要尽可能下地走一走，因为躺着根本无济于事。

“平时无聊，躺着觉得无聊，也不想走，现在好了，我可以多走过去看看花。”

李瑛闻言很愧疚，说：“早知道这样，我应该早点买几盆花过来的，多亏了即安细心。”

喻即安闻言连忙道：“我也是碰巧。”

“你已经很忙啦，又要管房子的装修，又要照顾我，你才是最辛苦的。”冯教授握了握她的手安慰道。

冯教授说完，又问喻即安：“什么时候轮到你科室讲课？给同学们讲讲常用化疗药的副作用，或者教学查房来查查我？”

喻即安知道她是想趁机会多给学生传授些知识，点头应道：“下周三下午吧。”

每个周三下午，科室都要开病例讨论会，病例讨论结束，就是科室讲课，可以说，这半天就是固定的科室学习时间。

喻即安从冯教授病房出来，继续去忙自己的工作，检查学生写的病程记录间隙，学生拿着实习报告册过来，跟他说：“老师，可以帮我写一下出科意见吗？”

一附院对实习生的出科材料要求，是两份手写的大病历，出科考试试卷和实习报告册要有带教老师和科主任的评语。

喻即安这时才恍然惊觉，四月都已经到了下旬，快过完了。

他应了声好，从口袋里掏出支红笔，问学生：“给我留两个错别字了吗？”

“留了留了，这里，和这里。”学生伸手过来指了指。

没办法，一个地方都不修改的话，医教科是不给过的，理由是带教老师没有仔细批改。

喻即安觉得这个标准很让人无语，怎么的，不给我学生写字认真，没有错别字是吧？

但胳膊拗不过大腿，也没必要在这种细枝末节上较真，跟学生一起打个配合就算了。

“下个科去哪里？”他改完大病历，一边写出科意见，一边问道。

“去心内。”学生回答道。

喻即安点点头，嘱咐：“好好学习，有不懂的多问老师和师兄师姐，也可以……问问我们科的老师。”

学生忙点头道谢，虽然喻即安不怎么爱说话，也不爱跟学生开玩笑，但论起讲课，他在科室是数一数二的。

给学生写完出科意见，登进系统修改并打印出病历，忙完手头的工作，已经十一点半了。

他下了夜班，临走前去看了一下冯教授。

出来后接到家里老太太的电话，告诉他：“我跟你叶奶奶去南山寺吃斋饭了，你中午下夜班回来自己煮点面条将就将就。”

喻即安应好，但心里想的却是，我没钱吗，为什么要将就？

于是他去了学校后门，本来想去茶餐厅，结果发现人很多，干脆进了旁边一家茶楼。

贵和茶楼，难得休息，来放松放松。

结果进去刚坐下，就发现旁边坐着梁满，他一愣：“……梁小姐？”

梁满正闷头看手机嗑瓜子，桌上只有一壶茶，一碟零食。

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