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第100章（第3页）

与白典在刺云塔体验过的训练副本一样，水晶塔的教学副本也建立在完全虚拟的蜂巢系统中。换句话说，这些副本里的人类都不是真人，而是复制修改后的数字模型。这样可以避免因为学生操作不当而对真人产生伤害，并减少短时间反复重启副本而产生的潜在风险。

缓冲倒数计时很快结束，系统提示学生可以睁开眼睛。但在此之前，透过薄薄的眼皮白典已经感知到了暖阳。

水晶塔所在的平湖城连日阴雨，再加上山中常年云雾缭绕，学生已经好几天没有正儿八经见过太阳。此刻暖阳照在身上的感觉愈惬意舒适，似乎也在暗示这将是一个轻松有趣的副本。

白典期待地睁开眼睛，跃入眼帘的是纯粹、鲜艳、无边无际的蓝色，从眼前一直铺向无边无际的远方。

大脑因为无法正确解读空间关系而宕机，白典愣了几秒才将目光从远处收回。这个选择帮助他认清了现状：他和其他学生坐在一艘洁白的木船上，船下是一望无际的大海。海水和天空的蓝色是如此相似，以至于海平面彻底模糊了，整个世界浑然一体。

但这还不是最奇怪的四周围静得可怕。不仅是因为头顶上没有盘旋鸣叫的海鸟，还因为没有海风，甚至连潮汐浪涛的声音都听不见。

事实上整片海洋是完全静止的，凝固成了一大块钴蓝色玻璃。置身于这无声无息的静止世界里，简直让人怀疑连时间是不是也停止了流逝。

突然，一个硬冷的声音打破了沉寂。

“都齐了？齐了就开始上课。”

学生们循声扭头，现唐老师已经站在了船尾，手里擎着一幅白旗。当然，因为没有风，旗帜是低垂着的。

有人说教师的职业病就是话多，但唐衍显然不在此列。登船后他言简意赅地说了几句话，大致意思有下面这几点：

一、今天是《精神力基础》的第一堂课，要求不会太高，放轻松别太紧张；

二、这个教学副本旨在让大家学会自由运用精神力。只要做到“随时随地、想用就用”就算考核通过，没有其他要求；

三、具体操作是：所有人努力朝他手里的特殊旗帜释放精神力。一旦旗帜感应到特定学生的精神力并给出反应，就算通过。

顺便说一句，那面旗帜的感应阈值，相当于七级向导所能释放出的精神力水平。

了解完规则的大部分学生都松了一口气他们可都是通过了入学考试的优等生，哪一个不是有点基础在身上。甚至还有人当场夸口说自己的实力早就过了七级，待会就要做第一个让旗帜产生反应的大赢家。

唐老师没再说话，将手中旗杆往船舷上一插，示意所有人现在开始。

船上霎时一片安静，所有人都死盯着那块无精打采的白布，恨不得能够盯出几个大窟窿来。

白典当然也在做同样的事，但他的底气明显不足召唤精神力这件事，从来都不是他想做就能做到的。之前的每一次成功释放他都身处险境，万不得已甚至还需要刺激腺体。

而眼下这个副本，晴空万里波平浪静，简直就像个静止的童话世界。

他正在暗自愁，唐老师手里的旗帜却已经有了反应。分明没有风，白布却扑簌簌地抖动起来，慢慢浮现出了朱红和翠绿两种格格不入的颜色。

“赵以山，款冬，你们通过了。停手。”

被点名的二人本来就是入学考试的前两名，此刻更是收获了一众羡慕嫉妒的目光。

而唐老师接下去的话更是将这种羡慕嫉妒推向了一个新的高度。

“你们两个可以提前下课了，解散。”

木船上顿时响起一片声。

一堂大课的标准时长是两小时。进了教学副本，这个时间更会被无限延长。大家都做好了累掉半条命的打算，谁知竟然有人奉旨早退，也难怪其他人会牙酸。

“我的课就是这样，谁进度快谁先走，下了课爱干嘛干嘛。”

唐衍显然心意已决，甚至还停顿了一下加强语气：“至于那些进度慢的，要么留下来死磕，要么趁早退学走人，自己看着办。”

魔鬼教师的话没人敢于反驳，更何况第一堂课大家心里都铆足了劲儿想要有个开门红。短暂休整之后，余下的学生们愈努力地想要催动老师手里的旗帜。而这次足足过了一刻钟，才6续又有两个人通过了考验。

“你们今天怎么回事，没吃早饭？！”

唐衍把旗帜往船舷上一怼，开始作：“就这种水平，当初怎么通过的考试？这是在逼我怀疑你们作弊？！”