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第十五 相互吸引（第2页）

曾天天：“我之前的高中连操场都没有，上了大学才知道学校的操场可以这么大。大学里的操场晚上都是三三两两的，我也和同寝室的闺蜜常来散步看那些跑步的，做健身的，打球的，八卦从来没有停过。从学校毕业后经老师帮忙才逐渐在这城里落下脚，从刚开始的给老师当助理到现在自己能开自己有自己名字的心理咨询室是十分幸运的一件事。”宥柱知道曾天天借着说自己老师的事也在说着詹老师。宥柱并没接话，静静等待曾天天继续说下去：“虽然不知道詹老师是个怎样的人，但单从上课的热情来说他是我见过绝对最希望学生能理解他的表达的老师，他做得很不错，他的成绩也证明了这点。”

宥柱：“你看到的没错，事实也是这样呈现的。但我在学生的精神世界感受到了恐惧与焦虑。还有一个学生因此结束了自己的生命。”

这几句话一下把曾天天从过往与老师温馨的回忆拉回到了现实。曾天天：“你说得对，我们必须阻止这个事情发展，并给这件事画上句号。”曾天天不想话题太承重问起宥柱学生时期的事。

曾天天：“能说说你学生时代的事么？想听听学霸都有着怎样的人生经历。”曾天天显然没有把自己当成学霸，虽然她自己也是一个不折不扣的学霸，但现在在她看来，自己只是搞应用的，宥柱可是搞科研的，如同一个开车一个设计车。宥柱潸潸的笑了一下，学霸又能怎样现在还不是住出租屋送着外卖。宥柱：“学习上没有什么说的并不难，在大学遇到了自己妻子蕙馨，感觉每一天都是快乐的。我们一起绕着操场走，会一起进小树林，会到小卖部买烤肠，也会到图书馆假装偶遇，有蕙馨在感觉时间都过得飞快。”提起蕙馨宥柱内心深处的伤痛随着呼吸在一点一点的在心里凿出刻痕，宥柱的内心也很挣扎，在当他确信自己的能力能给自己与他人带来伤害后他在使用能力上越来越谨慎，特别在回收精神碎片的过程中免不了使用精神碎片改变的能力，他不知道会不会出事，毕竟又有一个生命因这个能力而离开了这个世界。曾天天见宥柱沉默了似乎想起了伤心事，她带宥柱到了学校的小卖部，买了一瓶水递给宥柱：“回去好好想想你那能力要怎样才比较安全有保障。”曾天天不想宥柱回想他自己的过往又伤害到他，安排了宥柱回去准备下次进入詹老师精神世界回收碎片的事情。曾天天看着宥柱远去的背影竟然有一种恍惚，是爸爸也会或许还是爷爷的。

曾天天回到年级主任办公室终于等到詹老师下课，年级主任介绍了一下双方就识趣出了办公室带上了门。在办公室里曾天天礼貌的请詹老师坐下交流。

曾天天：“詹老师，我是为了之前在我这做心理咨询的四个学生而来向您了解一下情况，你觉得现在学生在学校的心理负担重么？他们在课堂上都有哪些表现？”

詹老师：“曾医生，我们学校的升学率是全省第二，说学生没有压力是假的，他们面临的是前有狼后有虎的局面，但这压力也让一些内心脆弱的学生走向极端。昨天的事你也听说了吧，我也不愿相信这事会出现在我们班上，很可惜琳琳做出了这样的选择。”

曾天天：“在琳琳同学做出极端行为前她有什么异常举动么？”

詹老师：“这道没有发现，在课堂上每个学生表现都非常好，没有发现什么异常，他们下课后也没有人找我聊这方面的事情。如果曾医生能帮忙让学生们内心压力减少那真是帮大忙了，那四个找您做心理咨询的学生成绩都不错，里面有一个还是能稳定进清北的人，所以不希望他们因这点挫折而断了自己的梦想，更不能像琳琳一样走极端。”

曾天天：“我会尽我所能帮助学生的，之前在你讲课时在我们外教室外听了一段，你的课非常生动让人有记忆点，我听年级主任说你是2年前转来的老师，之前也是教高中的么？”

詹老师：“是的，之前在区十五中，那边小孩眼中没有那种渴望，转来这里后学生们的那种求知欲也让我燃烧了起来动力十足。他们能考得心仪的学校自己也十分开心。”

曾天天：“那如果他们没有考到呢？你会怎么做？”

詹老师：“这种事还是需要学生们自己消化的，我能做的有限无非是鼓励来年再战或让学生接受安排。”

曾天天：“最后一个问题，来到这学校后会给你带来压力让你感觉身体不适么？”

詹老师：“压力是有，但身体的不适这道没有。”詹老师下意识的动了下手指掸掉留在指甲缝里的粉笔灰。曾天天也不是平来无辜的问起这句话，因为在他们见面握手时她就已经注意到詹老师开裂的手指。

“詹老师，您上课的时侯授课方式十分吸引人，我有接一些给幼师做儿童心理学的演讲课，觉得您的经验与教学理念十分适合改进我的演讲方式，您看什么时候有时间能向您私下学习一下么？当然是有偿的我教学费。”

詹老师听到这个请求略微思考了一下说：“现在比较忙只有等过段时间放寒假了才有时间。”

曾天天想距离寒假虽然仅剩两周时间但是，她不想事态进一步扩大，但她也有没有好的理由让詹老师尽快约到诊室，曾天天只能答应后再想办法。曾天天看了解的也差不多了就起身感谢，这时詹老师问之前与你一起来的年轻人是谁？怎么没见到他。

曾天天以为他没注意到宥柱，看来宥柱说得不假精神碎片是会相互吸引的。

曾天天：“他是我助理，去忙其他事去了，怎么了？”

詹老师：“曾天天这么年轻就带徒弟了非常了不起。”

曾天天：“带徒弟我还不够格，他只是我这兼职的助教。”

詹老师：“其实我这周星期天有时间，我这有一些之前上公开课的双人互动教学的案例可以与你们分享一下。”

曾天天：“那太好了，期待与您在星期天见面。”