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第六章 青林学堂（第1页）

今日，天气晴。

青林学堂外，陈长安趁着空闲功夫，在学堂门口忙碌。

学堂左右，雕刻有一行对联。

左右上书一行文字，地瘦栽松柏，家贫子读书。

来到这里，前尘往事，如云烟，不可追忆。

镜花水月，存续此身，才是正道，好好活着。

在这片荒野上，每一个生命都是平等的。

一大群孩童围在学堂门外看热闹，有孩子叫喊道：“罗克爷爷，这上面写的字什么意思，你能给我们讲讲吗？”

老罗德也问道：”我的老伙计，这两行字，你认识吗？“

罗克爷爷看了一会石壁上的字，便高兴回道：”认识，地瘦栽松柏，家贫子读书。“

这些时日，陈长安欲改造文字，简化语言，部分人同意，孩子们最为积极。

大家一起学习，简化文字。

成立了一个简化文字工作委员会，招募一群小伙伴。

基础的笔画，陈长安慢慢教会大家。

大家对此很是好奇，有了动力，自然不能耽误。

大家一起忙碌，改造旧有的繁琐文字样式，简化笔画，便于书写。

大家也喜欢写这些简化字样，方便轻巧，不费时。

孩子们听说后尤其高兴，踊跃报名，热情参与。

孩子们一些纯真的想法，也帮了大家忙。

大家的思路也开阔起来，一个又一个简化文字被创造出来。

起初度不快，如蚂蚁爬爬。

渐渐地，这些简化文字如米粒般堆积起来。

大家相互教习，一起学习。

有空闲时间，就学习。

在工作中，运用这些知识，建造房屋，建设工坊，数学知识的运用，极大地改善了工作进度，积极推动数学与语文教学工作。

学堂开门招生，孩子们开心地跑来学堂，看热闹。

陈长安看着孩童们严肃道：“村里孩童不满十岁者，都要前往青林学堂上学；读书。”

“第一学期，为四个月，免费上学。”

“第二学期开始收费，五个铜子，现在招募识字的老师，薪资面议。”

罗娜好奇道：“我今年十二岁了，也可以进学堂上学吗？”

“我爷爷识字，以前教我读书认字。”

罗克爷爷见孙女先开口，便接着说道：“我可以教孩子们读书，不过一个人的力量还是太小了，需要更多老师。”

陈长安看了一眼罗克和罗娜，淡然道：“欢迎你，罗克爷爷，现在应称呼你为罗克老师了。“

“罗娜，只要你愿意学习，学堂的大门永远为你敞开，明天开始，就过来上学吧。”

“学堂，就是为喜欢学习的孩子而建造的。”

德林村的孩子，有近百位，一起来到学堂，他们都要在学堂学习，上课，识字，读书，住宿，吃饭。