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  他坐在车里看了好一会儿，等糖嚼完了，才又动车子离开。

  有些话语就像是种子，说话的人即便是无意的播撒，只要种子落到心瓣里头，总是要生根芽。不用嘉熙吐槽，李煦涵自己也明白，他从来没有主动喜欢上谁，所有的前任都是对方先主动追求他的。而且他们在最后分手的时候，总是和他说——我觉得你从来没有爱过我。

  到底什么是爱？

  他一直觉得，自己对他们已经很好了，宽容，耐心，理解，从不吵架，难道这不能算是爱吗？这不能叫喜欢他们吗？

  那他现在这样呢？对陈启星的态度，是觉得有呢？还是嘉熙说的真的喜欢？

  他想不明白，他要好好想想。

  ***

  陈启星第四次踏进morgan的诊室，那时候学校已经放假了，诊所里头来的人少了很多，大家都是清闲得不行的样子。morgan问他最近过得怎么样，陈启星便和她说自己假期的打算，morgan夸了他，又问他有没有什么旅行的计划。陈启星说没有，想等存些钱再说。

  “我们这一次还是继续聊上一回没说完的事情，可以吗？”morgan问。

  陈启星点了点头，morgan得到许可，便继续问他：“上一回你说，你和你姥姥姥爷一起住在小镇上，一直住到你出国吗？”

  他摇了摇头。他读完了四年级，就被陈婧接回到市里，陈婧觉得镇上的教育不够好，等陈启星读完小学再入学，那就要错过中考的机会了。陈婧那时候已经是公司的公关经理了，总是忙得脚不沾地的，即使把陈启星接了回去，她也鲜少时间照顾他，陈启星依旧是自己照顾自己，尽可能地不去打扰到母亲的事业。

  等陈婧换了工作，去了另一家公司，偶尔闲下来和儿子相处，才现儿子和自己早就不再亲近。

  陈婧难得有假期，想带着陈启星一起去旅游，结果不管是吃喝方面，还是娱乐项目，陈启星都说“哪一样都行，听你的”。问他如果不想去旅游，假期打算找哪个同学出去玩，陈启星说“不知道找谁好”。那一次是陈启星第一次见到母亲勃然大怒——“好端端一个男孩子，怎么一点主见都没有！像只鹌鹑一样！”

  陈婧不明白，孩子怎么就长成了这副模样，和行事雷厉风行的她完全不一样。他越是这样，陈婧就越担心他被欺负；她越是担心，便越是想让陈启星走她安排好的路，让他读她选好的高中和大学，专业志愿是她填的。

  morgan听他说完，问：“你有做过什么在你看来是在反抗她的事情吗？”

  陈启星点头：“其实我决定出国，就是在反抗她。我明白她以前做的事情都是为我好，但是我总是觉得喘不过气来，我甚至连和她说话都觉得很累。我读本科的时候，我妈又希望我以后当公务员，或者去银行、证券工作，我实在不想再那样生活下去了。所以我觉得逃到另一个国家，那样她就没有办法再来干预我的生活。”

  他又补了一句：“这是我现在唯一能做的……”

  morgan见他垂眸叹气，问：“我可以给你一个拥抱吗？”

  陈启星想了想，点了点头。morgan站起身，非常有分寸地拥抱了他，分开时又问：“你觉得刚才的动作会让你难受吗？”

  好像也不会。陈启星摇头。

  morgan解释道：“我想给你一个拥抱的原因，是因为我觉得你选择来到一个陌生的国家、陌生的城市，重开始你的生活，这个举动是很勇敢的，值得赞赏。”

  陈启星被人夸了，腼腆地笑了笑：“谢谢。”

  “你刚才并没有排斥我的拥抱，你觉得是什么原因？”

  “唔……因为我觉得你不会做出什么出格的举动。”

  “你信任我？”

  陈启星思考了几秒，郑重地回答道：“是的，我信任你，你让我有安全感。”

  “你的母亲会让你有安全感吗？”

  第18章

  会有安全感吗？陈启星被问倒了。他仰起头望着morgan身后的窗户，日光透过毛玻璃变得雾蒙蒙一片。他想起自己最讨厌放假，因为放假就意味着和母亲呆在一起，他讨厌那些和母亲呆在一起的时间，也讨厌那个不能让母亲满意的自己。

  愈是无法让母亲满意，陈启星便愈是胆怯。

  “我很怕她，我在她身边没有安全感。”他回答morgan道。

  morgan问：“你是什么时候开始排斥肢体接触的？”

  陈启星沉默了好几分钟，才说：“好像是和母亲一起住以后……”

  morgan：“再早的时候有生过吗？”

  陈启星失神了几秒，摇头：“没有印象，不过那时候我和舅舅他们不亲，也不会有什么接触……”

  “但是你却没有排斥与我的肢体接触。”

  “对，因为我信任你，觉得和你相处是有安全感的。”陈启星自己把话说了出来，愣了两秒，惊讶道，“是因为安全感吗？”

  morgan微微一笑：“根据依附理论，幼儿期与父母建立的亲疏关系，会影射到成年后的亲密关系上。回避型的幼儿成年以后，对依赖关系会排斥和紧张，也比较不能接受亲密接触。但是这种事情也不是不可改变的。我们所知，意识会影响人的行为，我们可以通过改变我们的想法，来改变我们的行为。你已经意识到了，当你信任一个人时，你在他她身边是能够获得一定的安全感的，你会愿意与对方进行适当合理的肢体接触。我们的目的是希望通过正强化，来让你渐渐适应这个过程。”