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028被聘为教师了（第3页）

虽说油女应已到了识字的年纪，但观古代的识字率，可不是普及所有平民们啊？

油女听罢，红起了脸，怒道：“识！字！”

像是担心她不信似的，油女又道：“我、我、我读，给你，你看！”

言罢，油女低下头去，正要朗诵，却被她抬手地打住——“等一下，你去门外朗读即可！”她一点也不听油女结结巴巴地念字，这会影响她画药草图啊！

油女愣了一愣，当真拿着一叠药草图，迈出门去。

门外，油女大声道：“葛根——中、中、中药名，豆、豆、豆、豆科，植物，野葛，的干、干、干、干，燥根，习称，野葛……”

门内，她托着下巴，都能忆起「标注」的后半部分内容：……野葛，适合秋、冬二季采挖，趁鲜切成厚片，或者小块。干燥。甘、辛，凉。有解肌退热，透疹，生津止渴，升阳止泻之功，常用于表证发热，项背强痛，麻疹不透，热病口渴，阴虚消渴，热泻热痢，脾虚泄泻。

可叹她把「葛根」的药效回忆了两、三遍，油女被卡住了，仍在「采挖」二字上，艰难地读着，可把她听累了。

罢了，罢了，随油女念罢

。

毕竟油女是第一次矫正口吃，念得磕磕巴巴，也算……合理？

轻微地叹息，她歪了歪头，寻思一时清闲下来，大可不必去找柱间和扉间那俩兄弟，不如再画几幅药草图？……想起药草图，她才猛地记起：

对了！扉哥说明天要带她去学校！

学校！

教师！！

倒吸一口凉气，她差点抱头哀鸣：啊啊！明天该怎么办啊？！

难不成她明天就要教一群学生们……医术？！

顿时地，她头疼无比，简直不知该怎么办了。

冷静，冷静！寻兮，寻兮，你该庆幸这几天你每天坚持画药草图！

要不，明儿你教学生们辨认几张药草图罢？

先把两个时辰混过去再说？

……陷入脑中风暴的她丝毫没察觉到外面的油女，做了一项选择。

屋外。

油女一本正经地念着药草辨认图，尽管念得断断续续，却也不妨碍油女是真的识字，以及油女抬起一条胳膊，抓着一根树枝——

倏地，红黑蛊虫从油女的袖管里爬出。

盯着蛊虫，油女虽未出声地命令，便见蛊虫像是收到甚么命令一般，无声地从油女的胳膊上爬到那根树枝上，再弯弯绕绕，绕到树杆……

等油女挪步，挪到树后，却见树后空空荡荡，哪有甚么蛊虫的身影？

若无其事地，油女捧着药草图，耐心地念了一遍又一遍，大约……勉强地念得顺畅一丁点儿？

隔着大大的院子，柱间和扉间面对面，席地而坐。

忽然，

扉间看向柱间，用不容置疑的口吻说：“大哥，感觉到了吗？”

柱间神情肃穆，说道：“感觉到了。”

“那么，大哥，你有甚么想说的？”扉间问。