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  “你说你这才隔了多久又搁这站着了？”

  “能不能消停点，不犯事？”

  “早上说的你就给忘了？还有你这帽子，来学校走秀啊。”

  “能不能有点上进心，别总是想着玩玩玩？你妈把你弄进二班不容易，你就这么回报她啊？老陈还说你是个好苗子，再好的苗自己不芽，谁浇水都没用。”

  教导主任操着一口不标准的普通话一句接着一句教训顾朝明。虽说顾朝明听着挺烦，但不得不承认教导主任说的句句在实，有那么一点道理。

  顾朝明听着又抬手正帽子，这个动作每天不知道要重复多少遍。

  教导主任说着，对后边一来还没进班上就先听了一顿教导主任训人的少年说：“见樊，他就这班一刺儿，你千万别学他啊。”

  少年站在教导主任身后没反应，不点头也不摇头，只抬眼看看顾朝明。

  顾朝明第一次听少年的名字，教导主任不标准的普通话让他愣是没听清，听不大清楚、匆匆而过的两个字，连个想象空间都没有。

  下课铃响起，教导主任才放过顾朝明，他要带生进教室，挥挥手让顾朝明进去。

  顾朝明带着手机从较近的后门走进教室，一进门就看到苏炳回头朝后门口望，顾朝明招招手回应他。

  教室前门教导主任带着生走进来。

  老陈昨天承认会来同学，班上同学已经有些心理准备，但没想到转学生这么帅。生站上讲台，当即底下就有女生偷偷议论，顾朝明还听见她们说：“好帅啊。”

  教导主任咳嗽一声，让因为转学生而躁动的班级安静下来。

  招手让站在一旁的少年过来，少年走过去，教导主任揽上他的肩：“这是转到我们学校的同学，以后就是高二二班的一份子。”

  教导主任停顿一秒，似是纠结下一句说什么，苏炳很有眼力劲地马上招手热情地说：“欢迎，欢迎。”

  教导主任很是满意苏炳的及时救场，他转过头对生说：“来，做个自我介绍，让同学们认识认识你。”

  苏炳还鼓起掌来，岑西立微微笑着看向台上也跟着鼓掌，两人都开始鼓掌，顾朝明也跟着拍几下。

  班上也有其他同学对同学表示欢迎，只是没一点默契，掌声一点也不整齐，没个节奏，显得有点稀稀拉拉。

  少年站到讲台前，那是顾朝明第一次清楚地听到少年的名字。

  在那天第一节课后的课间，在一阵稀稀拉拉的掌声之后，在那个连着罚站的清晨，顾朝明听到少年用他好听的声线念出自己的名字。