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第45章 准备庆十一文艺汇演（第1页）

“十·一”马上就要到了，又是学校举办的大型活动。原来，领导们已经对父亲放手了，都盯着活动去了。看来，父亲终于可以刑满释放了，不用圈在框框里工作了。

能独挡一面是好事，但自觉往圈里跳是另一回事。父亲不想给自己解开“紧箍咒”，他要更加努力，再也不想回到之前那种局面，太难受了。对自己暴虐就是对自己负责。

国庆节，学校要求各班级都要出节目。主题要突出与国家相关的健康的积极向上的内容。形式要多样化。师生都要全员参加。

本次活动，由学校文艺宣传组主导，校委会监督协办。

半学期就要搞两次大型活动，学生很容易心浮气躁。父亲有些心慌。这样下去怕活动出彩了，期末考试出局了。那可咋办？

父亲想个两全其美的办法，每天上课期间成绩不好的，溜号的，不准参加训练节目。这样，就把学习氛围提高了很多。在数学课学生不敢找理由练节目，还得压住浮躁的情绪，强迫自己用最好的状态上课学习。这也算锻炼了学生的自制力，挺有效的。

因为父亲业务熟练了，工作起来，效率也就高了。也可以抽出时间打篮球，看看书了。

父亲的二胡在寝室的墙上挂了一个月了。室友经常“吱嘎”地乱拉着玩。下铺的孙哲，实在想不出拿什么节目应付“庆十·一”活动。晚饭后，他拿着二胡让父亲教他一段。“王一飞，咱们学校历届活动可都没有拉二胡的。你教我，我保证能镇住他们。拿个奖啥的归你！”父亲苦笑了，“这也不是玩具，他是需要有基础的。要练很久的。你这么短时间哪成啊！”孙哲怀疑地问“不信，我看也没有多复杂，找准位置拉能出错吗？你先拉一段我听一听！”

父亲被缠的无奈，就拉开架势，演奏了一曲《二泉映月》曼妙的音符在父亲指尖跳动，柔美断肠，情陷其中，若弃若离。旋律跌宕起伏，回荡在校园上空。孙哲啧啧称赞“没想到，你拉的这么好！”父亲被打断，“你还学吗？”孙哲把头摇的跟拨浪鼓似的，“学不来，我不行！”

孙哲很失落，那咋办啊，我没有节目啊，还要求都得准备。以前，没这个要求，就今年有这个要求。父亲笑了，“慢慢想，总会有办法的。”

俩人一起回到寝室，今个都没有了练球的欲望，愁着节目的事。父亲想了个主意，既然都是蓝球爱好者，何不一起跳个蓝球舞。动作不用太复杂，就是能展示特技就行。一共十七名死党。也够撑场面了。

父亲选曲，最后敲定《女篮五号》插曲《青春闪光》。

老师们随曲编排动作，反复训练，熟练了，就开始编排队形，走场。需要展示个人特技的，就独自居中位置。像扣篮，抛球就得队友围城搭人梯做篮筐。都是血气方刚的年纪，做起动作来都不含糊。绝对帅气！

音乐声响起，跟着音乐走动作，刚开始乱撞的，球飞的，踩不上点的，跟不上节奏的。混乱糟糕。总算顺溜了，才现天色黑透了，都看不清对方的脸了。

“明天继续，要找到灵魂儿，表演才精彩，动作不是摆出来的架势，而是从内心释放出来的力量。明天注意就行了。”

同志们回寝洗漱睡觉了，操场归于平静。夜色笼罩下的校园，黑漆漆的不见一点亮光。寝室里时而会有鼾声梦呓。

就这样，同志们每天都在练习。坚持了一周，总算都满意了！就等着交卷了。

月底就进行活动了，还有一周时间。老师和同学都在备战中。

只要有活动，就会设有奖项。这次活动学校出资比较多，奖品听说很丰厚。个个都憋足了劲儿，就等着一决高低了。

周三这天，王丽娟集中初一学年组老师开会。“还有两天就要进行活动了，宣传组说，以学年组为单位评比，六个学年组评前三名。学生节目和老师节目放在一起排名次，计分制。别的学年组都去挖节目了。咱们的学生有班主任继续挖，老师这一块儿每人都要参加，现在开始报节目。”老师们纷纷报一遍自己准备的节目。唱歌，跳舞，说快板的；吟诗，绘画，写字的。还真是人才济济，各有千秋。轮到父亲这儿了，父亲说和其他学年组表演。王丽娟鼻子都气歪了，你那节目就算得奖了能不能算咱们学年组得分还不确定，你不搞出点花样真不是你性格！”指着父亲不客气地说“想，现在，马上给出一个你自己的节目。”父亲心里想，那有何难，不就是想拿学年组头名奖吗？至于这么挖苦人吗？“行，二胡独奏，《二泉映月》”父亲最拿手也是最喜欢的曲目。王丽娟不屑地看了一眼父亲，“所有人，把自己的节目单登记好，可以走人了！回去好好练，保证自己的节目必须拿奖。”

周六，很早，学校工人就搭台了。接好了电源，安装好了扩音器，摆放好手风琴，扬琴，鼓，号，快板，笛子，录音机……还真是全。

八点整，全校师生按着班级排序坐满了整个操场，画好了妆容，盛装端坐，全场鸦雀无声，只等校长宣布开始。

校领导台前就坐，校长站起身，先是介绍国庆节的由来，对学生寄语“你们是祖国的未来，希望同学们努力学习，长大献身建设祖国的行列，为祖国添砖加瓦……”然后，大声宣布“庆十·一”文艺汇演现在开始！

节目是按照学年组由低到高的顺序演出的。一年一班第一个出场。压力好大啊！都喜欢在第三、四的位置出场，没办法，接招吧！

因为考虑到篮球表演是各学年组的合作表演，被放在了最后压轴。那个节目父亲先不着急准备。现在要协助杨国峰，组织学生按节目单上的顺序上场表演。那可是父亲和杨国峰共同指导的，所以，能帮上忙！

学生有独唱，歌伴舞，对唱，三句半，集体舞，相声……最后是大合唱。节目丰富多彩。

评比组给每个节目打分，然后分类计分评名次。所以得全部节目结束后才会有结果。

老师要在学生全部表演完，按学年组排序汇报演出。