5200小说

手机浏览器扫描二维码访问

第十九章（第1页）

星辰是一个吃货这一点，风承启从第一次察觉她的存在就有了很直观的了解，最近相处的好几个月更是让他影印象深刻。

而这样一个吃货，突然有一天表示自己不想吃东西了。

这问题不用想也很严重了！

接连三次回精神海星辰都表示不想要吃什么的时候，风承启意识到事情大了，等到外面的世界打理得差不多了，就回了精神海要好好问一下她怎么回事儿，当然还有一些其他的事情。

“我本身也没有对食物的需求，之前就好奇嘛，尝试过了现也就那样。”星辰这么说的时候，面上真诚但内里不知道多难受呢，以至于说到最后忍不住为贪嘴的自己留了一条后路。

“每日里有那个时间吃东西还不如跟你多切磋切磋呢，当然了要是以后我又想吃什么东西了就再告诉你，你说好不好？”大概是吞噬对方精神力的心虚感，星辰说最后一句的时候眼睛直直盯着风承启，生怕他不信还伸手抱住对方的胳膊开启撒娇模式，“好不好嘛？嗯？”

风承启手臂一僵，从来没有被人撒过娇的人只感觉一阵鸡皮疙瘩直立，顺带那被抱住的胳膊所在的半边身体都感觉软了。

只和爷爷撒过娇，爷爷过世后已经很多年没有实战过的星辰有些怀疑自己撒娇的功力，见风承启看着她不给反应急了，放开他的手臂直接上前抱住他的腰，摇晃着道：“好不好？好不好？”

“……好，好！”风承启抬手握住星辰的肩膀，阻止对方企图把他摇成不倒翁，“那以后原本的用餐时间我来教你怎么操纵机甲吧。”

“昂？”星辰先是惊讶然后脸上的表情变成惊喜，“真的？”

“当然。”风承启摸摸高兴的星辰的脑袋，“学生的制式机甲操作很简单的，多多练习就行了，我先教你机甲的入门，然后我试试能不能在精神海将机甲模拟出来。”

“嗯嗯嗯！”星辰疯狂点头双眼放光，但很快她就傻眼了，因为她不识字啊！

风承启抬手挥出一个巨大的光屏，他将自己学习的关于机甲的知识整理之后，剔除掉深奥的细节的东西，只求将最基本的概念教授给星辰，让她对机甲这个人类重器有一个具体的概念。

最后再根据操作中需要的知识点一点点配合实操解说。

光屏上的图文并茂，知识点更是清晰明了，为了让零基础的星辰能够快掌握，风承启在脑海中整理这些的时候也是花了不少精力的。

但他没有想到，一切还没有开始就遇到了史无前例的大危机。

他的第二人格精通古文字，但却不认识帝国通用文字。

“不然我先教你认字？”风承启看着满脸悲愤的星辰试探的问道，就怕女朋友直接炸毛跟他翻脸。

“给我一支笔，你说我自己翻译！”星辰让风承启把光屏移过来后缩小，然后在文字中间空开一行，再用不同颜色的笔根据风承启的诵读来翻译。

“嗯……这样也不错，星辰真聪明。”这样就能边学边认字，另外自己写过一遍也可以加深记忆，确实很好的学习办法。

“哼，那是。”星辰将手中的红笔哗啦啦转了几圈，十几年的应试教育最擅长的就是归纳总结学习方法，如今的她就好像重回学校学习外语，虽然当初外语成绩很烂，但是学习方法可使切实学到了。

最重要的是，比起当年外语老师嘴里那一知半解的口语，风承启的口语她可是完全没有沟通障碍的，这样一来，不但翻译有了，连笔记都可以一起弄出来。

“那我们就开始了。”风承启得到星辰的点头应是就正式进入讲解，“先要说的是机甲的基本构成。一般而言所有机甲都有五个部分构成：动力装置，传导系统，骨骼支架，外甲涂装以及火力装备。”

“每一部分有可以粗略分为两个部分，犹如心脏的动力装置分为再承能源获取装置和消耗能源仓，传导系统则分为精神力传导和备用的指令传导，以上是每架机甲都具备的，只有主副类别的不同，后面的三部分一般机甲都只会选择其中一项，从而也衍生出机甲功能和展方向的千变万化。”

“使用轻韧骨骼支架的一般为轻型小型机甲，它们通常装备轻敏型外甲，在火力方面也偏向于隐秘的冷兵器和小火力武器，而大型和重型机甲则完全相反，它们会选择重硬性骨骼支架，防御力机甲的高防外甲，火力配置也比较高，即使是配备冷兵器也多会选择重型巨型……”

沙滩上风承启读上一段就会找些图像资料让星辰直观认识各种机甲之间的区别，在星辰对照两种文字的时候也会在边上琢磨。

慢慢的两人整理出一份两种文字的对照表。

这时候不但星辰觉得神奇，就连风承启也很惊讶。

他早就知道帝国流传下来的古文字各方面都和现在帝国通用语非常相似，但此时此刻他觉得这两种文字岂止是相似简直就是双胞胎。

除了极个别字的用途不太一样之外，几乎每一个古文字都有其相对应的帝国通用语文字，就算是那些随着新事物出现而出现的词，在古文字用相对应的字组合起来也能得到差不多的意思。

“表意文字的优越性嘛！”星辰从小到大接触过的外文其实并不少，认真学习过的，开玩笑尝试过的，怎么也有五六种，但是母语是表意文字的她觉得表音文字是真的蛋疼，繁琐累赘效率极低不说，更是对她因母语是表意文字而塑造出的文字三观和逻辑的一种炸裂。

特别是对星辰这种记忆并不很好，但习惯用小聪明自己归纳总结的人非常不友好。

有人说那外语老师教的时候也会归纳总结呀。

但你没觉得外语老师那种系统的归纳总结中，依然庞大的知识点记忆量同样让人绝望么？

最最重要的是，你记住了所有知识点明白了归纳总结那又怎样？

那么多的词汇量还不让人头秃？

归纳总结的最根本目的就是让事物有规律可循，变得简单高效。

但是当归纳总结后需要记忆的量已然过你容易接受的数量级之后，归纳总结就变得毫无意义。