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  在成年人复杂的社会体系里，“结婚”二字，意味着很多。

  甚至在一些迂腐到不可思议的世界观中，“不结婚”对于女性而言，就等同于“失败”。

  如今，只要提到“结婚”二字，丁霞就不可避免地想到她的母亲。

  想到那个每次电话都与这二字捆绑，处处咄咄逼人的母亲。

  丁霞叹了一口气，想到眼前问自己这个问题的，只是个孩子。

  孩子不会有那么迂腐的判断，尤其这个孩子又是唐纳。

  所以丁霞还是回答：“老师应该不会结婚。”

  “为什么呢？”

  “因为……”丁霞本想用不婚主义把这个话题糊弄过去，但鬼使神差地，她还是说了实话，“老师可能不想和男孩子结婚。”

  她心想，一会儿可能还要和唐纳解释一些很复杂、很晦涩的关系……

  但她却听见唐纳轻巧的声音：

  “跟女孩子结婚也可以吧？”

  孩子就这么轻巧地说出了，成年人用尽全力也无法企及的目标。

  而在孩子的世界里，这一切似乎都理所当然。

  丁霞有些疲惫，但又想到，至少在唐纳的世界里，爱就是爱、无关性别，对她而言也是一种安慰。

  所以她还是逞强笑起来，“虽然老师现在还办不到。但是……”

  她很想说，老师会加油。

  可惜她潜意识里认定这是自欺欺人，她说不出来。

  攥着的那只小手，纤细的手指在她掌心动了动。

  丁霞看过去，见那孩子较真地问：“老师。如果我摔倒了，你会爱我吗？”

  “哈？”丁霞觉得这问题荒谬，“当然会啦！”

  “那我也一样。”唐纳低下了头，继续看路。

  “什么一样？”丁霞追问。

  “老师如果跟女孩子结婚，我也会爱老师的。”

  “纳纳……”丁霞很快就理清这其中被偷换的概念，说，“这两件事根本不一样哦？”

  “哪里不一样？”唐纳又抬头看过来，很认真在等一个答案。

  “就是，很不一样啊！”丁霞说，“摔倒是很普通的事，不会有人拿摔不摔倒，来判断一个人值不值得被爱的。”

  “一样啊！”唐纳却说，“喜欢一个人，也是很普通的事啊？喜欢男孩子还是喜欢女孩子，不是也不能拿来判断一个人值不值得被爱吗？”

  这番话顺着她的逻辑讲，却偏偏像一击重锤，打得丁霞脑子嗡嗡作响。

  她是真的想过，孩子的逻辑不好，所以用的对比莫名其妙。

  但她没想到，这莫名其妙却是这孩子有意为之。

  他就是想用这样“荒谬”的对比，来表达自己浅显的爱意。

  丁霞本以为，这个隐藏得又深又狠的疤，只要一提起，就是鲜血淋漓。