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周硯均示意她關門，「情感摻雜太多物質，會喪失純粹，沒必要。」他遞給她一個橘色馬甲，是志願者穿的。

周硯均向她介紹，這裡的兒童大多沒有父母，原因各種各樣，有雙亡，坐牢，棄養，殘疾等原因。

「那我該做什麼？」她有些無措，沒有深入接觸過。

周硯均每回都是自己來，院裡男員工少，他自覺去干體力活，「我問問小鄭。」

遊星問小鄭叫什麼，周硯均不知，遊星問他與人相識幾年了，自頭一回踏進福利院至今，已經五年了。五年裡，小鄭一直在。

遊星嫌棄道：「五年了不知道人家名字，人家知道了肯定很傷心。」

周硯均不在意，他的注意力就那麼些，不可能人人都注意到，人人的情緒都照顧到位。

遊星覺得她喊小鄭像上下級關係，不大合適。待人來了後，遊星挽住人的手問才知叫鄭鑫妍。「小鄭老師好，我叫遊星。」

鄭鑫妍笑著應聲，帶著遊星下樓，「一會兒我要上課，你會才藝嗎，可以教給孩子們。」

遊星什麼都會，但都是三腳貓的功夫。媽媽在世時會強迫她學鋼琴，學繪畫，學舞蹈。她得過鋼琴比賽第一名，繪畫第二名。但後來，沒人管她，什麼都無疾而終。偶爾一想會有遺憾，長大後才知掌握一門才藝的重要性。

「我會彈簡單的鋼琴曲，像小星星，菊次郎的夏天這些入門曲。」

鄭鑫妍讓她教大家彈唱小星星，她一聽手心濕潤，「我怕教不好..........」

鄭鑫妍寬慰她，「這個年紀的小朋友處於懵懂階段，只要釋放你的愛意和溫暖，他們感受到就行。唱歌嘛，寓教於樂就好。」

雖這麼說，但她還是很緊張。想到一雙雙懵懂撲閃的純真眼神落在自己身上，她就侷促，臨時抱佛腳搜小星星鋼琴曲教學。手指在空中彈動。

鄭鑫妍不斷鼓勵她，直到她站上講台時，所有孩子『哇』地一聲，在鄭鑫妍的引導下鼓掌，她才慢慢緩解緊張。

小孩子很激動看到面孔，直喊：「漂亮老師！」

遊星有些難為情，面上佯裝遊刃有餘老手，軟聲軟語道：「今天很高興見到各位小朋友，大家叫我星星老師就好，星星老師有一個小禮物送給大家，大家記得仔細聽是哪一。」

遊星下了講台走到角落的鋼琴處坐下，鋼琴是周硯均捐的，沒人會彈，鋼琴蓋上的灰很厚。她深吸一口氣，手指用力，第一個音響起，小朋友就興奮不已，會的開始哼唱。鄭鑫妍在她身後引導小朋友拍掌，一個個很捧場，讓她自信不少。

周硯均將一批物資抱進來，聽到鋼琴聲，下意識覺得是她，悄聲走到窗邊看。

她背對著他坐下，挺直脊背，即便有停頓的音，還是能聽出她曾經的功力尚未退卻。光是她的背影，他就能想像她微皺的眉頭，緊抿著唇盯著琴鍵的樣子。

讓人忍俊不禁。

他幹活時帶著尼龍手套，單手扯掉手套，從呢子衣里掏出手機，錄了段視頻。