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第19节（第2页）

纪念品店的经理听完，脸上产生了微妙的表情。他和教导主任、吴老师三个人低语了几句，声音低沉到周步峰一句也没听清。

然后，就在这时，那位经理忽然说：“周步峰小朋友，你为什么要偷东西？偷东西犯法。你是实验小学的学生，今天我们看在你老师的份上，不追究你的责任……你以后要是再犯，可就没人管你了。”

周步峰拼命点头。

这间办公室的房门敞开了一条缝。凉风从门缝中灌入，林知夏就站在门口。她旁听经理、老师还有周步峰的谈话，若有所思地静立几分钟，方才悄无声息地挪开了脚步。

江逾白拍了一下她的肩膀。

她被吓了一跳：“你干什么！”

江逾白却问她：“你在干什么？”

“我？”林知夏指了指办公室的木门，“我刚才在收集《人类观察日记》的素材。你说，为什么大人们总是愿意给小孩子机会，并且相信小孩子一定能改正自己的错误？”

江逾白考虑片刻，回答：“小孩子不懂事。”他模仿了大人常用的语气。这一瞬间，他仿佛不再是一个年仅9岁的男孩子，他的思维方式与20岁以上的成年男人产生了短暂的共鸣。

“你知道吗？”林知夏偷偷告诉他，“14岁以下的小朋友，在法律上被认为没有刑事责任能力，不用承担刑事责任。”

她一边说话，一边和江逾白往外走。

他们两人的年龄加起来才满十八岁，竟然就开始探讨《刑法》与《未成年人保护法》。林知夏认为刑事责任年龄的标准可以适当调整，江逾白认为“判例法”的执行方式值得稍作参考。

由于林知夏掌握了太多的法律专业词汇，江逾白和她聊了十几分钟，听得云里雾里。他在意识混沌的状态中问了一句：“林知夏，你会背诵《刑法》全文？”

林知夏停住脚步。

江逾白也站直了身体。

海洋馆的大型玻璃缸立在他们的背后，游鱼在水中四散，林知夏被鱼群分散了一点注意力，随口应道：“不止哦。除了《刑法》，我还会背很多法律法规。”

“周步峰长大了，会不会触犯《刑法》？”江逾白提出一个新的疑问。

这个疑问，融合了对未来的预测，对法律的理解，还有对周步峰同学的重视。林知夏觉得，江逾白的切入点找得很不错。她和江逾白又有了新的话题，可供他们二人深入分析。

林知夏坦白道：“我觉得，周步峰现在这样，总是偷东西，才显得正常。”

江逾白半信半疑地问：“为什么？”

林知夏定定看着他：“我的意思是，周步峰的所作所为，都是符合规律的。我听说他的爸爸妈妈都去了上海打工，留下他一个人被爷爷抚养，我在经理办公室的门外听到他爷爷讲话了，他的爷爷……没有很多耐心。在学校里，老师和同学都不喜欢他，在家里，没有人给他温暖和照顾。他现在的表现就很正常。”

她停顿一下，补充道：“同理，我不相信一个历经磨难、受尽折磨的人……能变得非常善良，除非他找到了精神寄托。尼采在‘超人说’里提出了一种理想型人格，这种超人能够战胜一切苦难，创造自己的新哲学。而普通人只会在持续不断的打击中崩溃。我赞成尼采的观点。”

“是吗？”江逾白陷入沉思。

他其实想问，你很喜欢哲学吗？

他提出另一个问题：“你是超人吗？”

“我不是，”林知夏使劲摇头，“从尼采的角度来看，我也是个普通人。我非常讨厌挫折。妈妈骂我，我就会难过。”

随后，林知夏双手一拍：“记得我们见面的第一天，我问你，人类有没有自由意志？根据崴格纳尔在《意识的错觉》里的实验，他得出一个结论——‘行为产生的根本原因在意识之外’。整个宇宙都是能量守恒的，训练人类大脑的方式和训练一个人工神经网络有什么不同呢？其中一个差别大概是输入源和特征提取过程。对啦，《黑客帝国》是我最喜欢的电影之一。”

江逾白被林知夏跳跃式的思维绕得头晕。

他站在原地，总结她的观点：“你是说，整个宇宙，都是由数学、物理、数据构成？”

“这要看你怎么定义‘数据’两个字。”林知夏回答道。

他们之间的沉默持续了很长一段时间。

不远处传来嘈杂的声响。

身穿制服的海洋馆工作人员陪着一位年过六十岁的老太太快步走近。这位老太太名叫沈昭华，她是本省一所顶尖大学的物理海洋专业的教授。沈教授的背后跟着四个博士生，三男一女，都是她的得意门生。她还带了一位年轻的研究生，今年才刚刚加入实验组。

沈昭华教授是本省的海洋研究所的实验室主任，也是“大气-海洋动力学”的学科带头人。她的团队今年刚在《PhysicalReviewLetters》和《GeophysicalResearchLetters》期刊上发表了两篇重要论文，其中一篇讲述“混合海洋湍流分布”的文章，林知夏刚好读过。她记得沈昭华的照片，忍不住跟着沈教授跑了两步路。