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第二十六章 县试（第1页）

考棚外，设置一个大大的告示牌。

上面用墨写清了每位考生的座次顺序。

县衙礼房的胥吏们站在门口，检视考生们所携物品是否合规。

细细对比名册中的年龄、身面等特征，才允考生们进入。

光文书检查就有好几项，这些检查流程，似乎比前世中高考还严厉些。

在医馆住了这些时日，临时赶考未得准备，得亏是陈夫子心思细腻，早早为6寒备好了考场的证明文书。

进了考场，入席之后，只听得一声炮响，便有一名大腹便便、身着青色官袍的官员进来了，其后还跟着县学的学正。

想必这位，便是郭北县的县令了。

静坐片刻，便有卷纸了下来。

不得不说，县学夫子们水平确实高，这份卷子的式样考题与平日县学的考核颇为相似。

第一面是纯靠记忆和些许理解的帖书和墨义，6寒几乎没怎么花时间便完成了。

自从晋升到LV3的书生，他的记忆力似乎就上了一个台阶。

如果说以前LV1和LV2时的书生词条，更多是让他思路变得更加敏锐，理解能力有所提高。

那么LV3才真的算上了一个小台阶。

之前在背诵一些复杂的篇目时候，他还需要借助天赋技【绝对悟性】的加持，才能将所学和感悟如信息被储存在硬盘里。但自从晋升LV3后，他的记忆力得到大幅提升后，在日常学习中虽谈不上过目不忘，但也的确比以往容易了很多。尤其是前世之中那些有些模糊的记忆，也变得清晰起来。

待翻到第二面，6寒微微一怔。

居然是一篇试经义文。

题目是《君子之道，辟如涉水必先备，辟如登高必跬》，考官又加了一抹注，意思是根据这句话来写一篇关于“求学”的文章。

该文出自这世界四书五经之《锺书》，意思就是君子行事，需谋定后动，然后坚持一点点去做，比如涉水不易，需要预先有所准备；登山虽难，一定要从一小步走起。

《锺书》是县学必学之书，也是县试范围。

但《锺书》更多是古之大豪对人生哲理和天地至理的感悟，相对于县试而言过于晦涩，因此《锺书》更多用在府试或者乡试，却不知为何出现在今日的县试之中。

以《锺书》中名句为题，自由挥，做一篇词赋，题材不限，字数不限。

这出题形式，与后世中高考中开放性较强的议论文颇为相似。

只听得考场内阵阵低声的哀嚎。

便是县学学正，看了这题目，也不由地皱起了眉头，微微摇头。

见了题目，6寒思索片刻，倒是微微一笑，有了主意。

尖轻舔墨水，6寒提写下第一句：

君子曰：学不可以已。

....

....

若非书生词条晋升了LV3，恐怕6寒都想不起前世高中时还学过荀子的《劝学论》。

….

细细将《劝学论》中一些典故用这个世界的典故替代了，然后将《劝学篇》中不合题意的部分修改了些，6寒只觉自己文思泉涌，一气呵成，最后认真检查了一番是否有错漏。