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好像有點不太對勁。

周雨寒的表情，堪稱精彩紛呈。

紅了綠，綠了藍，最後糾結成了五彩斑斕的黑，一整個大無語。

林小小按「F」撿回了自己的智商，摸了摸鼻子，抬腿兒想溜。

周雨寒揪住她的領子，眉毛皺得死緊，聽聲音，應該是咬牙說出來的。

「雨寒哥哥？」

他這輩子還沒聽過誰敢這麼叫他，這小兔崽子是頭一個。

林小小烏龜縮小脖，自知做錯，不敢吭聲。

周雨寒深吸一口氣，提醒自己，這傢伙是目前對自己最好的人，別給嚇死了，勉強平靜道：「不借，但我……」

話沒說完，林小小跑了。

周雨寒那句「但我可以教你寫」活生生憋了回去。

挺不爽的，尤其是林小小找別人借了作業以後，那股不爽更強烈了。

小豬咪貌似把全部天賦都點在了武力值上，腦子是一點沒有。

找全年級倒數第二的長跑生抄，他真是……氣到直接喪失語言功能，索性把林小小提溜回來，牢牢按住。

「給我坐這，」他用臉罵人，「哪科沒寫？」

林小小心虛地笑笑，小手攤開：「嘿嘿。」

得，他就多餘問這一句。

怪不得來這麼早。

幸好體育班的作業少，題目簡單，周雨寒耐著性子拿出課本，從數學講起。

負責值日的長跑生受到了成噸驚嚇，一邊擦黑板，一邊偷瞄他倆，似乎是不敢相信一向獨來獨往的周雨寒竟會主動教同學功課，他拿著掃把在兩人附近來回打轉。

不過一會，他就扔了拖布，巴巴坐到了林小小身邊，一臉渴望：「我也想聽。」

長跑生已經寫了昨天的作業，可總感覺有什麼隔了層霧，沒學透徹，做題屬於照葫蘆畫瓢，剛才只是隨便聽周雨寒講了一耳朵，他居然茅塞頓開。

周雨寒遲疑了下，同意了。

學習這東西特別講究氛圍。

以往同學們來了就是聊聊天，可一旦有一人開啟內卷，自己便會產生「那我也學學吧」的衝動。近朱者赤定理永遠真香。

這才高二下學期，體育班目前的精力基本在提升體能和專業上，還沒到關注成績的時候，然而打好了基礎，高考拿到更多分，就意味著他們能選擇更好的學校，誰還嫌棄分兒多呢？

於是今天班主任監早讀時就看到了所有同學都在乖乖讀書的盛景，班主任眼皮子直抽抽，以為自己走錯門了，退出去確認了班號。

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