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第14章（第2页）

这事就是赵晓雨带小说到学校，被她发现了。她作为班长，这种事肯定是第一时间报告老师，连犹豫一下都不曾。

本来正常情况下，老师没收她的书找她谈谈话也就算了。

但是当时学校为了杀一杀这个风气，决定杀鸡儆猴。不幸的是，赵晓雨就成了这只鸡。赵晓雨被学校处分了，警告处分，全校通报。

十几岁的孩子看这个世界，只有对和错，黑和白。所以当时肖瑶虽然惊讶学校会给警告处分，但是依旧觉得自己做的很对。

当年的肖瑶觉得赵晓雨违反了学校的规定，就应该受到处罚。处罚的再重，都是她应得的。

可是多年以后再回想起来，肖瑶又觉得当年比天大的事，其实都不是事。

尤其在得知赵晓雨后来的遭遇之后，肖瑶又觉当时处罚还是重了一些。毕竟赵晓雨是初犯，而且她也没有做什么特别恶劣的事情。

既然再遇到一回，肖瑶想帮赵晓雨免除这次的处分。

肖瑶还想，如果这次赵晓雨没有被处分，那么会不会因为这一点小小的改变，引发蝴蝶效应，让她在成年以后免除渣男的伤害。

赵晓雨见肖瑶一直打量她，却没有说话，忍不住先开口，“叫我出来干什么？”

赵晓雨说话的时候梗着脖子，显得很反叛。

这是她一贯的风格，她对谁都这样，或者可以解释成青春期叛逆的行为。

肖瑶白净稚气的脸上一脸严肃，很有学生干部的威严。

肖瑶向她伸手，“书给我。”

赵晓雨把书抱的紧紧的，神色坚定，“我凭什么给你啊，这本书是我的，它属于我。你要是拿走，你属于侵犯我的。。我的人权。”

初中的孩子，学了点政治，就觉得自己精通法律了，什么都是人权人权。

肖瑶面色没变，手也没有移开，还是那样伸着，“赵晓雨，你违反了学校规定，带了违规的书进学校，学校有权利没收，等你家长来再归还，这和你的人权没有关系。”

听说请家长，赵晓雨显然不怕，“请家长就请家长，但是书我现在不给你。我还没看完呢，等看完了再给你。”

肖瑶面色依旧平静，但是声音很有威慑力，“赵晓雨，我刚刚说的是原来的情况。但是现在学校准备严肃处理带无关书籍进校的学生，抓到就处分，全校通报。学校正在等第一个做出头鸟的人，你想做这个出头鸟吗？”

听肖瑶这么说，赵晓雨脸色变了，露出了害怕的神色，“真的假的？这么严重？你怎么知道的？”

说完赵晓雨目光一闪，又像是想到了什么，“看个书怎么可能被处分！是不是你想把我的书骗走，然后送到班主任那里去邀功？说明你这个班长有能力，副班长没能没收我的书，但是你可以。”

赵晓雨有一定的推理能力，但是不多。

“我说会处分就一定会处分，信不信随你。”肖瑶神色平静，不像说谎。

肖瑶又说，“我之所以告诉你，是因为你是第一次犯错，我想给你一个机会。如果有下一次，该怎么办怎么办。”

学校的老师喜欢肖瑶，这不是什么秘密。就连校长看到肖瑶，都笑眯眯的和她打招呼。她知道的多，也说得通。