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第29页（第2页）

  陶江的眼睛从书上挪开，盯着简宁，缓缓开口：“最后一个问题，到达最高点的时间和高度的公式分别是什么？”

  他抛出一串问题，这似曾相识的感觉，不禁让简宁想起昨晚的梦。

  如果自己回答不上来，陶江会气势汹汹地质问她吗，如果真是这样，算不算梦境复现？

  她什么时候有未卜先知的能力了。

  可是想象中的一切都没有生，一切风平浪静。简宁回答得滴水不漏。

  甚至让小陶老师出乎意料地频频侧目。

  来之前，陶江以为简宁会一问三不知，所以给自己做足心理建设之余，还专门为她设计了一套复习流程。

  但现在看来，事先的所有计划即将作废。

  看着陶江惊讶的眼神，简宁难以掩饰得意之色，她这么聪明，才不打无准备之仗。

  早饭前，她就复习完了本周的课程内容，这些基础知识，自然不在话下。

  既然陶江率先出手，那么她也要考考他，同学之间，互相学习嘛。

  “你来看看这题。”简宁指着最后一道选择题。

  四个选项，四幅图象。分别为x-t，v-t，x-v，y-t图。

  题干所述为以初度vo做斜抛运动，水平夹角为a，选出正确图象。

  陶江挺直欣长身躯，习惯性地向前倾，他低头审视选项，没出声，拇指与食指夹，尖却未落在草稿纸上。

  整个人像陷在题目里。

  “选c。”

  第16章.　　遇见你的时候所有星星都落在我头上　　就……

  简宁看着墙上的表。

  分针走了一圈。

  不多不少，刚好一分钟。

  可这道题，她昨天足足想了二十分钟！

  “那其他选项的正确图象什么样？”简宁深吸一口气，将问题缓缓呼出。

  她想起一句话，走别人的路，让别人无路可走。在陶江为难自己之前，她先反将一军。

  只见小陶老师手中的与轻薄纸张摩擦，勾勒坐标轴，线条四平八稳。

  三幅图象在简宁眼前徐徐展开。

  “先，斜抛运动可看做两个运动的合运动。水平方向匀直线运动，竖直方向上抛运动。”

  “a是x-t图。从起点到终点的水平距离是位移，根据初度方向和水平夹角为a，可得水平方向分度，再列出位移与时间的公式，后面就是简单的数学问题了。”

  “d选项的y-t图同理，照瓢画葫芦。”

  看简宁走神，他轻咳几声，拉回她的心神。

  “最后一个v-t图，根据斜抛运动的对称性，同一高度的两点，度大小相等，需要注意的是方向，这图也错在这个地方。”