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女同学笑话他:
“人家不是没有男朋友,是不想处男朋友!人家是来读书的,不是来找老公的。”
女同学的这句话让阿辉对欢欢更加欣赏。这表明欢欢并不是没有人追求,而是她对感情有着自己的坚持和选择。她不想因为追求感情而放弃学业或者其他的追求。这种独立自主的态度和价值观让阿辉对她更加尊重和欣赏。
在阿辉的心中,欢欢的舞蹈已经越了日常生活的平淡无奇,成为他每日生活的亮点。他像个秘密的守望者,静静地欣赏着欢欢的每一次排练,每一次舞动。她那种全身心投入的样子,仿佛舞蹈是她生命的全部。
欢欢跳舞的时候,就像是灵魂的释放。她的身体在音乐中舒展,四肢如同柳絮般轻盈飘逸。她的眼神深邃而沉静,仿佛在舞蹈的世界中找到了属于自己的天空。那种沉静的欣喜,如同深藏在海底的珍珠,只有在舞蹈的时候,才会闪耀出独特的光芒。
阿辉的心被欢欢的舞蹈所吸引,他的视线不自觉地追随着她的身影。他欣赏着她的每一个动作,每一个转身,每一个跳跃。他看到了欢欢对舞蹈的热爱和执着,那种不辞劳苦的练习,仿佛是对舞蹈的献礼。
有时候,欢欢会一个人默默地练习,完全沉浸在舞蹈的世界中。她的舞步轻盈而有力,每一个转身都像是风中的花瓣,美丽而短暂。那种孤独而坚韧的样子,仿佛是在向世界宣告她的独立和自我。
阿辉想要和欢欢一起跳舞,他想要感受她的节奏,感受她的温度,感受她的情感。他想要通过舞蹈来表达自己对她的欣赏和喜欢。但是,他知道这只是一个梦想,一个无法实现的梦想。他只能默默地守望,默默地欣赏,默默地感受那种无与伦比的美丽。
一天训练完,欢欢和阿辉认识的那个女生走出舞蹈室。
阿辉对认识的那个女生打招呼:
“哈哈,我们又见面了。”
欢欢并不认识他。
她有些疑惑地看着他。他微笑着向她招手打招呼。女生介绍他们认识。
欢欢问他:
“嗯嗯,我经常看到你站在窗外看我们,你不用去练习吗?”
阿辉答:
“我练完了,就过来看看你……你们练习,研究,研究。”
欢欢不解:
“研究什么啊?”
阿辉找了个借口:
“我想,中秋晚会快到了,我在想能不能和你合作跳一支舞?”
欢欢有些惊讶地看着他,摇了摇头:
“对不起,我可能没办法和你合作。”
阿辉急了:
“你和谁跳?”
欢欢一笑:
“我打算独舞,《嫦娥奔月》。”
阿辉想了想,然后笑了起来:
“那也得有个吴刚啊!我愿意扮演吴刚,怎么样?”
欢欢有些惊讶地看着他,然后笑了:
“那是个道具,没有动作的!你愿意扮演出?”
他用手拍拍胸脯:
“我愿意!”
欢欢觉得太有趣了:
“真的吗?那太好了!”
能和欢欢跳《嫦娥奔月》,是阿辉的梦想。他愿意成为那个吴刚,那个陪伴在嫦娥身边的勇士。
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