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第145章 瞎写16（第1页）

但是，还有那条老名言“上天对你关上门，那他一定会为你开一扇窗”。其实不然，命运是掌握在自己手里的。我们每个人都在努力的诠释自己的生命，可我们读出了什么？而又聋又哑又盲的海伦？凯勒读出了什么？

2o世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦？凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤绝岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，被美国《时代周刊》评选为2o世纪美国十大英雄偶像。她曾说过“‘忘我就是快乐。’因而我要把别人眼睛所看见的光明当作是我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”

海伦？凯勒她懂得再怨天尤人也是于事无补的，所以干脆不去想那种钻牛角尖的事。而那些轻视自己的生命，草率的结束自己的人，他们在想些什么？我理解不透他们，他们不想看每一次日出日落的美丽吗？不喜欢看每一次潮起潮落的悠闲吗？真的想不透。

伤感的人总是说：“夕阳无限好，只是近黄昏”，可我说：“深感夕阳无限好，何愁只是近黄昏”。

生命好长，如漫漫沙漠，无边无际，走不出去，更看不到头；

生命好短，如白驹过隙，稍纵即逝，留不住，也抓不住；

生命是美好的，花红柳绿，烂漫无暇，尽情享受生命的乐趣；

生命是残酷的，昙花一现，纵使再留恋人间，上天也只给了我们每个人一次生命的机会。

也许正是因为生命的漫长而短暂，美好而残酷，才是的生命成为一个那么有魅力的字眼。盼她，盼她早些来临，爱她，爱她多姿多彩，怕她，怕她提早逝去……

偶然抓住一只麻雀。小小的鸟儿，柔软的羽毛遍布灰与棕的细密斑点，扑棱棱扇着翅膀扑在窗棂上，却只不过一声略显沉闷的声响。捉回来，也不过占了双手间那么些空间而已，而掌心的触觉却是湿热柔软的，这时才能恍然感觉到“原来这也一个生命啊”。

捉回来的麻雀大多成了孩子们的玩物，绑根绳子，系在那小家伙的腿上，便是飞不远了。玩累的孩子们将它绑在床脚上，亦或是关在笼子里，一觉醒来，却往往再也见不到那个小东西活蹦乱跳的样子。

没有人知道它是怎样死的，或许是思念自己的巢，或许是失去了那一片天空，或许是知道自己找不会自由，那一点生命的火焰，便自己熄灭。

麻雀是自由女神的孩子，那自由是它们的信仰。

没有蝴蝶都春天是寂寞的，也没有蝴蝶可以存活在没有花朵的世界。蝶恋花，花与蝴蝶相生相伴。

花是蝴蝶的天空，蝶是花的信仰。

阳台上的雏菊还在疯狂地生长，花苞未现，只有浓绿的叶密集地遍布在茎叶上，一日日变大，一日日向上，一日日更探出头去，迎接微凉天气里温暖的阳光。

从不知它是在何时生长，只知几日间便会高出一截，多几片叶，日益拔高的身姿渐渐遮挡身下的小草，留下一片阴影。竟是如此疯狂如此迅地生长。为何?大概是为那阳光。

雨棚下的阳光是珍贵的，温暖的触觉带给雏菊它的信仰。

有人说这个年代的人们已经没有了信仰。以往繁荣的寺庙在时光的侵蚀下断了烟火，沉寂，破败，遗忘，最终推倒重建，变成高楼大厦。家中的佛像不知在何年何月消失的踪迹，成为寻不回的记忆，成灰。

的确，宗教的信仰被锁在了过去，成为回不去的旧时代。时代在变迁，信仰终会改变。

改变却不意味着消亡。

也许在人迹鲜至的悬崖峭壁上，有一个被高山衬得无比渺小的身影，对着宁静碧蓝的天空，露出疲倦却愉悦的笑容。天空碧蓝有飞鸟留下的痕迹。立于高山之巅的快乐，是他的信仰。

也许在一间阴暗潮湿的地下室里，有一个贫穷的画家，在色彩绚烂的画面上留下点睛之笔。

那堆满地下室的作品是他的信仰。

信仰是一种坚持，一种执着，一种刻在生命源头的血性与坚强。

只有笼罩在信仰下的生命，才会散耀眼的光芒。

年华匆匆流去，带走孩童的稚嫩。成长路上的我们，总喜欢回忆曾经纯真的岁月，感叹如今的繁忙。百草园。

鲁迅先生心中儿时的仙境。总有找不完的乐趣，似上天给予孩子的巨大礼物，散着自然无穷的魅力。碧绿菜畦，高大皂荚树，鸣叫的夏蝉，肥胖的黄蜂，给了儿时的鲁迅对于四季完整的认知；弹琴的蟋蟀，低唱的油蛉，艳丽的斑蝥和奇异的蜈蚣，绘出可爱生灵的活泼自在。即便是白雪皑皑的严冬，也阻挡不了鲁迅孩童时期的那份稚气。塑罗汉、拍雪人、捕鸟雀，天冷照样玩得不亦乐乎。

年幼的我们同鲁迅先生一样，不挂念任何，心灵纯真无邪，像初春的河水，澄澈透明……记忆里的童年，在树林中度过——最爱家乡成片成片碧绿的橡胶林，走在林子里，头顶的树叶上布着密密的露珠，冰凉的雾吻着脸颊，微风惬意地环绕身旁，在高大的橡胶树旁蹲下，树根里似乎隐隐透出胶树汁液流淌的声音，采一朵树下的小花，嗅一丝芬芳，品一种自然简约的美。树脚下湿润的草将裤子微微沾湿，带来夏天清晨独有的凉意，美美陶醉在其中……畅游在自然里，忘却心中的烦恼。多想回到那段自在的时光。

但我们终究要长大，终究得面临更多的挑战和竞争，成为真正独立的个体。正如鲁迅先生走出百草园，开始艰辛的学习生活。与充满生机的花园比起来，三味书屋给鲁迅先生一种拘束的感觉。学习枯燥，礼节呆板，老师严厉。想摆脱这样的生活，回到童年百草园的悠闲与快活。不过，鲁迅先生也在紧张的学习生活中找到了小小的乐趣。“用纸糊的盔甲套在指甲上做戏”、蒙纸画画……都是在三味书屋学习时学到的小游戏。艰苦的生活中一样奏出了快乐的旋律！现在的我们也一样，整天抱怨紧张的学习、激烈的竞争，觉得太累，想要回到从前那些自在的日子。