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第49章 学校举办书法比赛（第3页）

她决定向云熙学习，以平复自己内心的浮躁。

晚上吃饭的时候，蓝小鱼提出了这个请求。

“云熙，你能不能抽空教教我怎么写书法呀？”蓝小鱼带着期待的眼神问道。

云熙微笑着点头，说道：“当然可以，书法确实能让人平心静气。我可以带你去图书馆借些基础的书法教程，先让你了解一下基本的知识。”

第二天中午两人一起来到图书馆，在一排排书架间穿梭，寻找着适合蓝小鱼的书法教程。

经过一番挑选，蓝小鱼选中了一本介绍宋体的书籍。

“宋体看起来好周正啊，我想试试这个。”蓝小鱼兴奋地拿着书说道。

云熙接过书翻了翻，赞许地点点头：“宋体确实是一种非常经典且端庄的字体，很适合初学者。那我们就从宋体开始吧。”

回到教室，云熙开始教授蓝小鱼书法的基本技巧。

她先教蓝小鱼如何正确握笔，让蓝小鱼感受手指与笔杆的接触，找到最舒适的姿势。

“握笔要稳，但又不能过于僵硬。这样既能保持笔画的流畅，又能控制力度。”云熙耐心地指导着。

接着，云熙又教蓝小鱼如何蘸取墨水。教室的装备都很齐全，她示范着将笔头轻轻浸入墨水中，然后转动笔杆，让墨水均匀分布在笔毛上。

“蘸墨的时候要注意适量，太多容易滴落，太少则写不出效果。”云熙边说边做。

蓝小鱼认真地观察着云熙的每一个动作，努力模仿着。

虽然刚开始有些笨拙，但在云熙的鼓励和指导下，她逐渐找到了感觉。

“哇，我真的写出来了！”当蓝小鱼在纸上写出第一个完整的宋体字时，她兴奋地叫了起来。

云熙微笑着点头，说道：“很好，你已经迈出了第一步。只要坚持练习，你会越来越好的。”

从那天起，蓝小鱼开始了她的书法之旅。

在云熙的悉心指导下，她逐渐掌握了书法的基本技巧，也感受到了书法带来的宁静与喜悦。两人一起练字、一起交流作品，成为了彼此学习路上的好伙伴。

在繁忙的高三生活中，学习成为了每个人生活的重心。

作业堆成山，试卷如潮水般涌来，但云熙和蓝小鱼依然坚持抽空练习书法，寻找内心的平静。

她们两个人每当课间休息，或是午休时间，两人便会聚在一起，铺开宣纸，蘸取墨水，一笔一划地练习宋体。

虽然时间紧张，但她们都珍惜这难得的片刻宁静，用心去感受书法的韵律和美感。

然而，高三的学习任务繁重，每一节课后都会留下一张试卷。

一天下来，十节课就有十张试卷需要完成。

同学们都按照顺序，一个个挨着写，教室里充满了笔尖在纸上划过的声音。

云熙作为学霸，她的自我修养让她在面对这些试卷时游刃有余。

她以高效的方式完成了所有的试卷，不仅答案准确，而且字迹工整。

完成试卷后，她还有时间进行预习，掌握高三学习的一部分新知识。

蓝小鱼看着云熙如此高效地学习，心中既佩服又羡慕。

她也开始努力调整自己的学习状态，争取在完成作业的同时，也能抽出时间练习书法，平心静气。

两人的友谊在高三的紧张氛围中愈深厚。

她们互相鼓励，共同进步，成为了彼此学习路上的坚强后盾。

在忙碌而充实的高三生活中，她们不仅收获了知识，更收获了成长和友谊。这让云熙的生活更加的精彩。