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第82章 总会有解决问题的办法（第2页）

在我这里却有心无力，打小我就是一个无才无艺的人，每逢学校活动都极其羡慕那些多才多艺的同学。

他们唱歌唱得好，跳舞跳的好，小提琴电子琴也都演奏的优美动听，就是不会些才艺，在运动会上，也都跑得快，跳的远，为班级争光。

只有我跑跳不行唱歌还跑调，在大合唱的时候，老师都千叮咛万嘱咐我千万不要声，说我一声就带坏了整体氛围，假如大合唱多出一个人，那下台的定然是我。

在我的认知里，文学系都是浪子，性格内向不善表达或者说不屑表达，我觉得答应导员真的是为难自己。

我想也许导员已经找过班长了，毕竟旗帜和她沟通次数更多关系更紧密，也许是旗帜知道不好做拒绝了，最后将这个热山芋扔给了我。

我是真的懊悔自己的性格怯懦，没有像班长那样果断拒绝。

课事已如此，既来之则安之，我对中文系自荐报名的三个才艺表演项目是不抱任何期待的，最好最坏的打算，保底让大嘴独唱一歌，动员他早日出道，早日成为国际巨星。

将楼上兄弟寝那几个嘴皮子利索的也搬来，搞个群口三句半。

两个节目有了，再争取全班再选出一个，别冷了场，至于第三个节目是什么，心里没有任何预期。

谁曾中文系是中文系，平时确实很内敛，但有机会展示的时候真的是“十八般兵器”

有啥上啥，而且“刀枪剑戟斧钺钩叉，镋棍槊棒鞭锏锤抓，拐子流星”

都还耍的有模有样。

事实证明我没有那种天赋，并不代表别人没有，班级很多人从小就被家长拉去学习唱歌、跳舞、弹琴，虽然没达到多么高的等级，但应付这种级别的演出还是绰绰有余的。

报名刚开始，唱歌的就有了二十多个，探戈、拉丁、街舞报了五个，拉二胡、弹古筝、吹唢呐的也大有人在。

我差点被想象中的担忧所困，用自己有限的认知去揣度他人的行为实在不靠谱。

我将搜集到的节目名单交给导员，李导先是一惊，在她的认知里，和我一样刻板的认为学文的内向，俗称内秀，不喜欢显不露水。

李导说：别的系oo多人，也才报上不到o个节目，我们一共才名学生却报了o多个，如此豪放的中文系学生，她也是第一遇到。

别说中文系，就是一下集合了如此多才艺学生的集体放眼全院也很少。

“好啊，好啊，小彭做的好啊”

，我知道这是李导自内心的夸赞，但我更知道越是这个时候越要放低姿态。

“还是李导通知让大家积极参与，大家才积极报名的，都是李导的话有力度。”

果然女人是需要捧得，一捧就兴奋地忘乎所以。

导员平复了一下情绪，将节目单看了又看：“这么多节目，谁上谁不上呢？”

我保证是没有任何想法，更没有决策权，导员也知道这不是我所能决定的，甚至不是她能随意决定的。

“这样，你先回去，我找主任，看看他的意见是如何取舍”

之前是担心没节目，现在担心的是节目报的太多。

生活总会出现新的问题，但总会有办法解决问题。

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