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蛹面之一（第2页）

你的天赋，应该就是温柔妥帖，值得信赖。

性格上的闪光点闪闪亮到身边爱你的人无法忽视。……

性格上的闪光点闪闪亮到身边爱你的人无法忽视。

你就是有这种让人忍不住喜爱的能力。

不过，今天的事情，老师还是插手了。

她将那个刚刚哄好，还在抽抽噎噎的小孩子牵过来，又将你的手牵起来，把两个小朋友的手合在一起，双手合十歪着头对你拜托道：

“山田君，今天的神代君就拜托你了，好吗？

他还小，除了你，其他人老师都不放心……”

你看着站在你跟前，眨巴着水汪汪大眼睛，伸出手紧紧抓住你的神代君。

他比你小了快有一岁，按照规矩，还没到进入育儿园的年纪。

但神代小朋友的确已经在育儿园呆了有小半年，最小的他很难找到大朋友带着玩，就总是一个人拿着玩具，站在人群的外围，羡慕的看着你们。

你并不在意今天的玩伴是谁。

无论是谁，你都可以玩得很开心。

被世界宠爱着长大的天使宝宝就该有这个自信。

神代君刚刚哭过，与你接触的手掌黏糊糊的。

这种黏腻感，可能是之前下来的融化在手上的糖果，也可能是刚才哭闹的时候粘上的鼻涕眼泪。

潮湿，黏糊。

观感十分差劲。

神代君并没有这个自觉。

祂一点儿也不嫌弃自己的手脏兮兮的，肉肉的手抓住你就紧紧的，完全不放开。

你从口袋里掏出小手帕（多亏了爱干净的妈妈的教育，她每天都会在你的口袋里装上一条干净的小手帕），不嫌弃地先是擦了擦对面小朋友圆乎乎的小脸。

他眼睛里盛着半眼眶的泪水，睫毛下面是还没有干掉的泪痕。

你擦的时候，神代几乎是下意识蹭了蹭。

你手一顿。

干手帕的清洁功效是有限的。

你对着旁边还在维护纪律的老师绽放出有担当的微笑，对老师的托付，当然是答应了下来：

“杏子老师，神代君就交给我吧！”

老师直面你的笑容，眼睛都要亮起来，她下意识想要抱抱你，又忍耐下来，满脸的感动：

“那就辛苦山田君了哦！”

这么说着，她又赶快带着旁边不满的小孩一起去玩了。

你和老师打过招呼，带着神代君去了教室外面的接水台。

这里是给孩子们洗手洗脸的清洁场所，为了照顾孩子们的身高，出水的水龙头都修得矮矮的，出水量也柔和，即便不需要大人的帮助，你们也可以轻松使用。

你拧开水龙头，把手帕沾湿，轻柔地擦拭神代君白嫩的脸蛋和小手。

孩子的自制力比较差，即使心情已经好转，他胸口里的哭腔也没那么快压下去，于是扬起来的小脸，就呈现出一种明明在抽噎，却咧嘴笑得很开心的奇怪表情。

你擦他手的时候，他还不乐意，不愿意松开你的手。

你于是学着家里妈妈生气时候的样子，板起脸说道：