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  陶江堂而皇之地嗯了声。

  姜老师虽觉诧异，但没有忽视他的问题。

  简宁低头看着被自己画了红叉的第七、八道选择题，握的手紧了又松。她悄悄用余光，不着痕迹地瞟了眼陶江的习题册。

  与自己不同，他的纸面满眼明晃晃的红勾。

  全对。又说自己不会。

  脑袋空白了一瞬，沿着习题册，简宁将目光移到陶江的侧脸，却意外撞上对方深邃狭长的眼睛，简宁故作自然而平静地躲开视线。

  讲台上，姜老师画了小球的运动分析图，简宁跟着她的逻辑，埋头理思路，顺便把不该有的心思也理一理。

  时钟的指针转了一圈又一圈，姜老师把选择题迅解决，余下的时间勉强能把计算大题讲完。

  “最后一道比较难，肯定会讲。”姜老师看了看表，提高了声音，“其他三道题呢？”

  很静，没有人说话。

  陶江捂着脖颈晃了晃，看起来像活动筋骨，侧目的瞬间，他刚好注意到旁边女生书上的红叉，又瞧她一会儿抓耳挠腮，一会儿抠手指，就是不吭声，也不举手。

  于是陶江不急不缓地伸直胳膊，看向讲台：“老师，能讲一下第三道吗？”

  同学们的眼神中透着奇怪与不解，陶江不是竞赛大神么，今天怎么了，行为太反常。

  姜老师靠着讲桌，好整以暇地审视他，在看到他旁边深深埋头的短女生时，突然绽放出一抹微笑，别有深意地瞥了一眼他。

  “行！讲。”

  简宁抬头，望向窗外，晚风透进纱窗，沉闷的教室，乍暖还寒，她的视线在风中模糊。

  下课铃声适时响起，放学了，楼道立马传来咚咚脚步声和嬉笑打闹声。

  姜老师从不拖堂，反而赶在学生离开之前，踩着小细跟出了教室。

  “感觉怎么样？”陶江把课本收进书包，试图打破他和简宁的僵局。

  简宁实话实说：“不怎么样，就算听懂，做题照样错。”

  陶江心领神会：“如果有疑问，可以提出来，姜老师人很好。”

  简宁破天荒地沉默，过了会，她喃喃道：“可是，别人都没说。”

  陶江挠挠头，明目张胆地编谎，也不管是不是会被拆穿：“没事。你看，刚才有些题我也不会，说出来没什么好丢脸的。”

  简宁眼底晦暗不明，逆着光，她抬头仰视他，心软得一塌糊涂，有一点感动，又有点郁闷，你又不是真不会。

  “再说，我觉得，你对自己很诚实。”陶江一本正经地补充道，“没有用粗心做借口，涂改答案，没有自欺欺人。”

  简宁没说话，她觉得哪里不对劲，她也不是没心没肺，陶江在安慰她，真真切切。