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  直接球得分!

  陶希洪刚转身，还没来得及移动，就见裁判示意得分有效，只能和主攻两人面面相觑。

  真会挑位置。陶希洪缓了口气，打手势示意队友让自己接。

  下一球还是许江同。他知道陶希洪在调整策略，优雅地将球抛入空中，找准击球点出手。

  是跳飘球，到中区后急剧下坠。陶希洪死死盯住晃动的球路，看准时机上前击球，可惜一传高度不够，前排队友接二传后主攻再扣，没能过网。

  教师队再得一分。

  第三球许江同得比较随意，陶希洪一传到位，二传给主攻扣球，教师队三人将球拦回，前排接应保护，再次组织进攻。许江同上前接二传，将球托给四号位主攻，副攻佯攻掩护，在网前晃成一对一。学生这边拦网出界，教师队连得三分。

  观众席上爆出一阵欢呼。

  &1dquo;我草!”陶希洪在后排气得直咬牙——这是什么逆天的进步度?明明之前打训练赛，许江同还弱得像个手。

  他恨不得赶紧轮到前排和他正面交锋。

  &1dquo;冷静点。”章成作为二传，关键时候得起到稳定军心的作用。

  陶希洪点了点头，向裁判叫了个暂停，两队人纷纷走到场边休息。

  &1dquo;没看出来啊，小江老师这么厉害。”高勋忍不住夸他。

  许江同笑着摇头：&1dquo;陶希洪很聪明，这些小把戏骗不了他第二次。”

  校队这边，同学们也围在一起商量战术。友谊赛和往常比赛最大的不同，就是此刻教练成为了他们的对手，所有策略都需要孩子们自己讨论。

  陶希洪对谭凯说：&1dquo;热身，一会换你上场。”

  &1dquo;你让我接老师的球?”他惊讶地反问。

  &1dquo;反正我也接不好，不如让你锻炼下。”陶希洪拍了拍他的肩，&1dquo;许江同以前在意大利练球，打法还是很有借鉴意义的。”

  三十秒暂停很快结束，教师队继续由许江同球。不过暂停还是打断了他的进攻节奏，第四球球没过网，丢了一分。

  但无论如何，开局的三分已经给老师们带来了压倒性的优势。许江同看了眼凑在一起加油鼓劲的学生，若有所思。

  经过两次轮换，等陶希洪到前排的时候，校队已经7：3落后。但看到网前的小美人，他还是忍不住兴奋了一瞬。

  许江同擦了擦汗，同样进入高度警备的状态。

  这轮由学生队的另一个副攻球，老师后排一传到位，许江同将球传给四号位主攻，陶希洪和队友双人将球拦回，对方再次接传。许江同知道陶希洪这边难以突破，触球瞬间指尖轻轻往后一拨，传给身后副攻。

  但陶希洪一直关注着他的手部动作，几乎与他同时判断出了意图，迅跑到网前，以近两米的身高优势将球打回中场的空档，直接得分。