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夢醒過來,手裡全是冷汗。
正常人真的很難做到殺人,不行,她得找個靠譜的盟友,排解一下自己的壓力。
而這個時候,她手機收到了一條信息——
「你是誰?你為什麼會知道李豪和趙老師的事情?」
發件人是孫老師。
盟友來了。
只是,自己得準備一點東西。
李尋給趙靜正發了信息,找他要一點東西。
————————————
孫老師自從收到那條簡訊,連續兩天晚上都睡不著覺,時間像一下子被拉回了十幾年前。
她的腦子裡又開始不斷的跟她說,也許自己沒有弄錯,當年趙老師就是推動了整個事情,錯不全在自己一個人。
她那個時候到底做錯了什麼?她作為一個老師,那個時候難道真的要任由他們半夜溜出去打遊戲,三個五個一起跟個街溜子似的到處鬼混?
她開始翻來覆去地想,想那個時候的自己,那個時候的學生,想後來有個很優秀的學生轉校過來,校長私下裡讓對方別來自己班,儘管沒有明說,她卻知道,她在那些人眼裡,就是一個為了自己的工作,能逼死學生的人。
原來各種激勵人心的故事都是假的。
原來不願意放棄的老師和不願意學習學生之間的戰爭,多數要考老師的改變。
最初她不懂那些老油條老教師,覺得她們不負責,後來她放鬆了下來,不再對學生那麼嚴格,她和一些老教師一樣,開始相信老師也只能度有緣人,把更多的精力和時間花在那種自己有上進心的學生身上。
最初的痛感消失後,她看著那條信息,還是忍不住回復了。
李尋和孫老師約了學校見面,孫老師現在也是高二的任課老師,她是十五班和十六班的英語老師,兩個人約了第二節課下課的課間操時間見面。
孫凝看到李尋,表情有些疑惑。
兩個人在簡訊上沒有說清楚,李尋沒有自我介紹,只是說見面聊,孫老師還以為李尋是個老師。
她還以為對方是和自己有相同遭遇的老師。
結果這就是個學生,是趙老師的學生。
李尋是這一屆高三的優秀學生,孫老師雖說是高二的老師,但對她有印象。
「孫老師,方便去你的宿舍聊嗎?」孫凝眼裡,這個學生有些靦腆,說話語氣也有些虛,仿佛生怕惹怒別人。
「當然可以。」
孫凝這一年是教高二,為了方便,也就住在了學校的教師宿舍。
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