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第 15 章 陈卿予的（第1页）

许铭经过这两天的复习，发现盲目做题的学习效率比较缓慢，便减少了做题的数量，进步不大的情况下，没有必要耗费时间。

他现在开始筹备第一桶金的计划了。

培训班的场地找好了，剩下的还差老师和学生。

许铭开始考虑到直接请班主任赵俊杰老师去帮忙带班，这样教学内容绝对有保证，还能以老师的名头招生。

仔细盘算后发现并不可行。

一是因为赵老师是学校的在编老师，公然在培训班任课，不被举报还好，要是发生什么其他事情，以他现在的情况是解决不了的，对赵老师和学生没办法交待。

二是请老师来授课的话，许铭他自已作为负责人就不合适了，因为学生和老师的身份并不对等，他现在也没有足够的分量。

若是当时和安欣玥随口说的“未来星教育”是真的，倒也可以拿来做文章，但靠欺骗是不可行的。

三是考虑以上因素，还请老师授课的话，培训班只能让爸妈出面负责了，但许铭并不想让父母知道，家长一般考虑的问题比较多，瞻前顾后的会影响许铭的计划，造成不必要的决策内耗。

当然，培训班办完后，也没有瞒着父母知晓的必要。

那么排除找学校老师后，他的代课老师只能从学生入手了，对初中刚升高中的预科班来说，高中应届毕业生就完全可以，大一学生也行，大二以后就算了，懂得都懂。

许铭确定了预科班的讲师问题后，就盘算着要和几个学习好、性格开朗的同学打好关系，邀请他们暑期来带着初中毕业的孩子预习课本。

他还做了预案，根据招生情况，要是还是缺讲师，就发招聘信息请几个大学生兼职。

想好了老师的问题，就剩下招收学生了。

这对许铭来说，是最简单的一环，只是还需要几个人帮忙。

以他的之前工作经验，做一张在2013年吸引眼球的招生广告，可谓是轻而易举。

他的计划是设计一个独特的招生海报，再找几个同学，高考后在初中门口发传单。

在课间休息的时候，许铭就跑着找林晓峰了，提前沟通了一下，让他帮着找几个愿意做暑假兼职发传单的同学。

许铭知道现在高中生一般脸皮比较薄，对发传单这种兼职能接受的不多，更何况是重点班的学生，所以许铭都没有在自已班里找。

……

赶着上课的铃声响起，许铭从林晓峰的班里赶回自已的座位。

还没坐下，康小强就指着桌上的错题本说：“赵婉如放在你桌子上的”

许铭想到昨晚跟人家借错题本，现在都给送过来了，感叹她人怪好的嘞。

还好许铭昨晚回去的时候就准备了答谢的礼物，一只手掌大小的库洛米公仔背包挂件。