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  言泽摇头：&1dquo;你知道?”

  梅家无奈一笑：&1dquo;我不知道。历史老师&he11ip;&he11ip;郝峰，他也一样。”

  言泽惊愣：&1dquo;什么意思?”

  &1dquo;跟你这个邻居一样。”梅检说，&1dquo;他是多年后得病去世的，一中待遇虽然好，但教师工作强度大，他带了好几年的高三，我想应该是累出来的&he11ip;&he11ip;”

  言泽没忍住骂了句脏话，急道：&1dquo;他人还不错，挺好的一个老师，我特崇拜他!”

  &1dquo;你说这种事，你能怎么办?”梅检低声说，&1dquo;知道了你又能做什么&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;冯飞。”言泽声音更小了，&1dquo;还有冯飞，高三毕业跟体校生打架&he11ip;&he11ip;没了。”

  梅检抬头，眼神复杂。

  &1dquo;我不知道该怎么办。”言泽说，&1dquo;但我想能帮就帮，只要能有办法，提醒一下也是可以的&he11ip;&he11ip;万一结局不一样呢?你知道蝴蝶效应吗?我们就稍微帮一下，结局就会不同。你看冯飞，如果咱们能让他沉迷学习，他是不是就不会去打架了?”

  他的想法就是这么简单。

  梅检突然笑：&1dquo;算了，你也说不出更高深的东西了，知道蝴蝶效应我就应该表扬你才对。”

  言泽：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”这种时候还不忘挖苦他。

  梅检沉默后，又道：&1dquo;言泽，我在想&he11ip;&he11ip;或许帮他们，就是帮她呢?”

  言泽道：&1dquo;你是说&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;但行善事，莫问前程。”梅检说，&1dquo;这是小雪挂在个人简介里的一句话。”

  &1dquo;我懂你什么意思了。”言泽说，&1dquo;既然如此，那就这么做吧，救人就是救自己。”

  作者有话要说：　　来了，在路上，第二更可能是晚上。

  第29章

  下午四点，谢汀雪到主卧跟读英语，梅检改了冯飞的试卷，说道：&1dquo;我现其实你们只是基础不好，不是不懂数学。”

  冯飞说：&1dquo;哥，别说了，你不用安慰我，我知道自己是什么样的学生，我还叫不懂数学?我快被数学折磨死了，基本全错，你还睁着眼夸我?”

  言泽看着自己的试卷，错了有三分之一，比之前好多了。

  梅检道：&1dquo;你们真的只是没听课，真的笨到不懂数学的，不是你们这样的。”

  言泽忽然抬头问梅检：&1dquo;我们在补课，你在干吗?春蚕到死丝方尽，你是在贡献我们吗?”

  梅检今天下午不是给谢汀雪看题，就是给言泽总结知识点和错题，不然就是给冯飞讲题。

  &1dquo;我是老师。”梅检说，&1dquo;你知道有一种很管用的学习方法，叫教授法吗?”