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「一隻喜鵲飛過去，正好和太陽重疊，散發?著?一圈金色的光，美好的特別不真?實......」

「我想，那個場景我會一直記得，對我來說特別有?種......重生的意味。」

男生說完，楚孑愣了。

他只是當時想給對方一個擁抱罷了，畢竟自?己?上輩子走在天台上太多次了，知道那裡有?多冷。

男生咧嘴一笑：「說完就算了啊，咱不提了！他又低頭看了一眼表：「你是殯葬班的吧，你們生命文化課是不是要開始了？」

楚孑也?看了一眼手機：「還真?是。」

「那我們一塊去聽吧，」男生長舒一口氣，「我現在要讓自?己?的生活豐富起來，從認真?旁聽別的專業的課開始。」

「好。」

二人並肩而行，影子在後?面?拖了很長、很長。

*

這是最後?一節生命文化課，也?是這學期的最後?一節課。

魏教授照例卡點進入教室，先把自?我毀滅這個話題花了大半節課的時間?徹底結束，然?後?才讓大家放下筆。

大家記完筆記，這才發?現，教室里幾乎坐滿了。

從那天直播開始，這個教室的人就越來越多。

本來令大家有?點忌諱的殯葬班課程，竟然?現在開始場場爆滿，阿戒他們甚至要提前兩節課占位置，不然?就只能坐在過道上了。

魏教授也?沒拒絕任何人的旁聽，甚至很多時候課上還會提問?來旁聽的同學們。

此刻，他看著?一屋子滿滿的人，笑得非常滿足。

「這節課，無論如?何都不是一門輕鬆的課程，」魏教授總結道，「不止難在需要你們掌握哲學思維和大量的史料，更是因為要讓你們對生命和死?亡這兩件事產生思考。」

「我們先通過學習生命、了解生命，並思考了與之對立的，死?亡的本質為何。」

「我們講了靈魂，講了二元統一理論，因為如?果靈魂是存在的，那麼永生這件事就是可?能的，這當然?是我們最大的渴望。」

「但這是錯誤的，因為沒有?靈魂的存在，我們都是有?生命的機器。」

「雖然?我們很厲害，我們可?以戀愛、吃飯、可?以夢想，可?以做很多事。」

「但當機器壞掉，那就是終結。」

「死?亡並不是我們理解不了的什麼奧秘，只是和燈泡壞掉、電腦壞掉一樣，很平常的事。」

「但這並不是說，死?亡這件事不遺憾。」

「對待死?亡的合理態度，也?就是我們對待生命的態度，這並不神秘，不是連想都不敢想，而是應該讓大家意識到?，擁有?生命，是多麼幸運的一件事。雖然?意味到?了這件事並不代?表我們會一直幸運下去。」

「對某些人來說，或早或晚，他們會不再幸運，生命並不值得再堅持下去，也?許死?亡是他們能做的唯一選擇。」

「通過這個學期的學習，我希望你們不只是自?己?想清楚生命與死?亡，而且希望大家在面?對生命、面?對死?亡的時候，不再有?恐懼和幻想。」

「我們常聽這句話——『死?生亦大矣『。」

「但中間?有?個亦字，我希望大家在想起這句話的時候也?要記得，死?與生之間?的東西，叫作人生，它同樣重要無比。」