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第32章（第1页）

这么想着，唐岫紧急把自己找到的资料又过了一遍，抱着平板到书房那儿敲了敲门。

家里有条粘人又爱扒门的小狗，宋修筠现在跟她一样，书房卧室都没法关门，开着条刚好容莫奈进出溜达的缝。

他正在书桌前浏览着什么，戴着眼镜，看到门外的是她，很快说了声“进”。

唐岫暗暗清嗓，把pad放到他面前，摆出一副好好学生的模样：“师叔，我想请您看看这两把青铜剑是真的假的。”

宋修筠注意到她开口称呼自己为“您”，好笑地抿了一下唇角，接过pad，一边问：“学过青铜器那门课了吗？”

“这学期刚学的。”唐岫回答。

“大三才学？”宋修筠抬眼，面容被光线映得白皙，很快意识到什么，“哦，你是文保专业，青铜器你们是选修。”

唐岫慌忙不迭地点头。虽然之前听过他上课，可眼下面对面向他请教问题，明明他的调子不徐不疾的，表情也和煦，却还是让她紧张起来。

宋修筠把平板上的图片放大，注意到pdf文件上的名字，眯起眼睛：“这个作业还挺有意思，哪个老师给你上的？”

唐岫：“曹老师。”

“曹飞阳？”宋修筠问，听她“嗯”了声，顺口道，“他是我的直系学长，挺有趣的一个人，你要是对青铜器感兴趣，明年暑假可以跟着他实习。”

“嗯……”唐岫应下，想了想还是告诉他，“不过我之前上完秦川老师的课，更喜欢古陶瓷，以后想学陶瓷修复。”

她小时候常跟她妈妈去宫里逛，见识过库里成箱成箱的陶瓷片，加上各地窑址不断出土的，还不知道得修多少年呢。

宋修筠还是第一次听她说起对专业的规划，沉吟片刻，笑着道：“也是，你有国画基础，以后从事文物修复确实更对口一些。”

“嗯。”唐岫没想到他记得自己学过国画，浅浅抿了一下嘴角。

宋修筠回到正题，问她：“这把青铜剑你怎么看？”

他当然不会直接告诉她答案，考古文博类的专业需要大量经验积累，她才刚起步，任何摸索和尝试都是有益的。

唐岫之前学的都是文物的显微形态，对传统眼学没怎么接触，过眼的器物太少，去博物馆看到的不少都是复制品，更别说上手去摸、去闻。这会儿只能对照论文里的辨伪方法照本宣科：

“这两把剑看形制比较好判断，实心园茎、双箍、有格、有首，是很典型的楚系墓葬器物，多半是春秋晚期到战国年代的。

“最特别的是这剑柄还缠着绳，状态很好，估计也只有水坑刚出墓的才这样。我查了资料，浙博的越王者旨于暘剑就缠有这样的缑，而图片这两把剑的绳子甚至更新，缠法很紧密。

“但要是水坑的话，剑身锈的颜色又很奇怪，跟书上写的不大一样，上面还錾着字儿……所以我判断不出到底是真的还是假的。”