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第41节（第2页）

他拾起话筒放在嘴边，情绪饱满地说：“方才孙举人讲得详细清楚，徐学生问得恰到好处，宋某听过这一场，只觉本章中所有疑难之处无不冰析。诸位若也这么觉着，便随我为他鼓掌，以资鼓励！”

他将双手举到面前，重重拍掌，桓凌第一个应和起来。台上台下掌声未歇，又叫他们引动情绪，和着他的掌声持续地、富有激情地鼓起掌来。

宋时不清楚自己的历史线上哪年有了现代意义上的鼓掌礼，但今天回去，他就可以写一篇文章纪念这场历史上首次群体性的鼓掌，供后世学者考古用了。

“大郑新泰二十四年五月初八，第二届福建讲学交流大会之自习会上，主持人宋时与评委桓凌引导场下七百余名观众为台上嘉宾鼓掌。”

这是个可以铭记史册的日子。

他激动地为历史鼓掌，台上的嘉宾们也激动地为自己鼓掌，就连徐珵也忘了刚才想出风头而不得的憋屈，胸中激情涌动，晚上回去便写了一篇文章，赞扬福建讲学大会的好风气。

便是他们自己在苏州办讲学会时，也只是自家登台讲学，讲完之后，听听名家点评、同辈书生称赞，早都是他听徐了的，怎么比得了今天这七百余人齐声鼓掌？

哪怕没有点评，凭那雷云低卷似的掌声，也足以畅快过他平生所行的乐事了！

他回忆着那种天地间只余一片为他而起的掌声的感觉，笔下如有神助，转眼便铺陈出一篇炳炳烺烺、字字珠玑的佳作。

晚间祝颢等几位友人念着他在台上受了委屈，丢了面子，特地来劝慰，却见他一副春风得意的模样，早忘了上台装作不懂章句之羞。不等众人开口相劝，他就满面容光地拿出自己的新文与他们共赏。

众人传看了一遍，又想夸他的字益发精进，又想夸他的文章锦绣生辉，但比起夸他，他们还更想问问他的态度怎么就从“要给苏州才子正名”变成了尽心尽力夸福建的讲学会了？

因为他是第一位在这福建讲学会上被数百人同时鼓掌称赞的，夸福建的大会就是夸他啊！

他笑而不言，待众人传看完了文章，便摇着那页纸道：“那宋时就是再忙，我写了文章夸他的讲学会，他总也得拨冗看一眼。但凡他看了我的文章，我就不信他能不被我的文采与书法打动，到时候我便以将这篇文章送予他为条件，叫他为我印成宋书版。”

他当真拿着文章，寻了个课间休息的空子找上宋时，将那篇文章奉上，要他把这篇文章用宋氏印法给自己印几份，自己好拿去送人。

当然，印几十几百份他也不嫌多。

宋时看着他这一笔弱不胜衣的褚体字，几乎想摸摸他发烧没有——一个历史上有点名气的书法家，竟然不用自己的书法印书，特地找上他来要他印成庞中华硬笔书法？

徐珵十分坚定地说：“没错，我欲多印一些回乡送人，这篇文章徐珵自谓还是有几分文采的，便送予宋兄收着罢。”

这也是名人早年书法，收藏几年还能增值呢，不吃亏。

宋时便不客气地收起文章，应道：“既然徐兄有意要我这新雕版法印的副本，那我就给你印上两百份可好？徐兄书法绝佳，文章隽雅，我想将这篇文章收录入本届福建讲学大会语录中，不知徐兄可否应允？”

有这篇【未来可能成为】名人文章证明他宋时发明鼓掌礼，比他自己写文吹嘘可自然多了。

两人一拍即合，宋时回到县衙里，就马不停蹄地掏出腊纸刻出他那篇文章。刻好后在刷油墨的纱网下垫上一层细绵纸，绵纸下方再夹上腊纸，最后在印刷盒底上铺上印书用的上等皮纸，将纱网压回盒上，提起油墨辊子就印。

他印书印多了，也印出了经验。

印刷时在纱网和腊纸之间再夹一张棉纸的话，过多的油墨先被棉纸吸收一下再流到腊纸上，墨色会更均匀，也能减少一团墨渗到印刷好的纸页上的问题。原本一张蜡纸只能印两百余页，加了棉纸后，腊纸的消耗也减低了，一张腊版能清楚地印出五百余份文章，雕版的工作量也大减。

这场大会虽然参加的人多、讲学语录多，他们师兄弟轮流着雕版、油印，到闭幕那天，竟差不多将大会语录都印出来了。

除了黄巡按这样需要按时上班的官员，大部分来参加大会的才子名士都能在离开武平之前拿到他们印好的《语录》。

徐珵不光拿着了自己那份《语录》，另还添了两百份单页文章，比别人拿得更多，而且自家写的文章收录在《语录》中，也可借大会之名显耀各省，甚至传入京师……

明年春闱他必能下场，而他的文章和才名恐怕已更早一步流入京中，记在考官心里，还怕取不中进士？

他早已忘了苏州福建之争，满腹心事而来，心满意足而归。与他同来的才子虽然不像他那样有文章印在《语录》里，但他的荣耀就是苏州才子的荣耀，众人回航时看着手中的新书，也颇得意他们苏州才子的大作能夹在其中。

须知这《语录》里原本只印台上讲学的内容，连福建人的文章都没能夹在书中，可见他们苏州人的文章还是压过了福建！

不光苏州才子们从这场大会收获了惊喜。参加大会的福建名士中，也有不少人在回乡后遇到了一桩来自省府的惊喜——方提学亲下帖子，邀请了数位在这两场福建讲学大会中展露出深厚学识的致仕进士作今秋乡试的同考官。

作者有话要说：　　参考李东阳直讲，张居正四书直解，李老师再忍忍，以后就改薅张居正的羊毛了

第66章