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想?好以後,周璡便對林望星道:「那我?還是帶你從頭開始學吧,開頭的內容比較簡單,但是打好基礎很重要。有時候不是因為你太笨了所以學不會,而?是因為中間有一些知識點?吸收得沒那麼快,馬上又?到了下一個知識點?,一旦沒有跟上,就很容易導致後面更難學懂。」
林望星覺得自己就是這?種:「是的!我?就是中間有一陣子沒學懂,後面就越來越聽不懂了。像我?這?樣該怎麼辦呀?」
周璡笑了一下:「很好辦,你才初一,只?要從頭再來就可以了,時間還很充足。」
真是令人羨慕的年紀,還有重來的時間和機會。不像她的英語,積重難返,只?能縫縫補補,多學一點?是一點?。
周璡的語氣?很輕鬆,林望星也不免樂觀起來,輕快應了一聲,倒是不排斥上課了。
周璡翻開課本,開始講最基礎的知識點?,每個知識點?再配幾道由易到難的題,就像是開卷考一樣,明明白?白?地告訴他可以用這?個知識點?解。但要用上這?個知識點?,還得拐上幾個彎,這?就是鍛鍊他的地方了。希望能通過這?種方法幫他培養出一點?自信心,也多教會他幾個解題思路。
一小時的課結束得很快,周璡跟林望星說課間休息時,他還有點?反應不過來:「這?麼快?」
學生反應好,第一次當老師的周璡也高興:「怎麼,還沒上夠啊?」
林望星:「……」
那倒也沒有那麼愛上課,只?是感覺時間過得太快,他好像才進入狀態,一晃眼就做了那麼多題,放在以前想?都不敢想?,有些驚奇。
周璡不逗小朋友了:「你不累我?也累啦,休息一會兒吧。」
林望星高興地應了一聲。
然後兩個人坐在桌前面面相覷。
周璡是因為無處可去,林望星則是想?打遊戲,但不好意思在老師面前打。
最後是林望星急中生智,衝出去大喊一聲:「哥!」
6靖文出現?的時候,涼颼颼地看了他一眼。林望星縮了縮脖子,道:「老師說中場休息,你帶她玩會兒唄。」
他好自己偷偷放鬆一下。
6靖文知道他的小心思,但也覺得周璡在這?里未必能放鬆,便邀請周璡到客廳喝茶。
周璡把他最開始和水果一起送來的杯子拿在手上,對他道:「我?喝茶睡不著,喝水就好了。」
6靖文給她倒了一杯涼白?開。
周璡兩隻?手拿著杯子,坐在沙發上一點?一點?地喝,好像把嘴占滿就不用講話。
6靖文對別?人的情緒並不敏感,可能因為他大多時候並不真正關心,但幾句客套話在嘴邊盤桓多時,最後說出來的卻是:「你在生氣?嗎?」
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