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第三章 学园（第1页）

亚里士多德和赫米阿斯都满怀疑问，但学园的欧多克索及时打断了他们：“孩子们，不要着急，你们将在今后的几年里学习这些，而你们有足够的时间提出问题。”他手指着前方的一片建筑，“学园，我们到了。”

雅典西北部被称作“陶器区”（ceramicus），“克赛费苏斯河”从它中间缓缓流过。走过一座小桥，对面就是纪念英雄阿卡德穆（academus）的圣林。而林中空地有着一片建筑，建筑之间有石子小路蜿蜒连接。在圣林入口处，一座大理石的门廊拔地而起，灰白的石梁上刻着一行大写的文字：

“不懂几何者勿入”（medeIsageomeTReToseIsITomouTensTegen）。

即使从未来过此地，当看到这句话时，亚里士多德也知道，这就是阿卡德米——学园了。

欧多克索转向他们：“孩子们，你们很幸运，去年我们才建立起新的校舍，因此你们可以免费住在这里。”他指着圣林深处的一排屋舍说，“同时，你们可以在这里用餐，当然你们需要自己购买食物。”

赫米阿斯兴奋地走入圣林，亚里士多德也跟上去。“哦，稍等一下，跟我来，孩子们。”欧多克索加快了步伐，“这里的路可能有点难走。你们看到门上那句话了吧。”

“不懂量地术（geometretos）者禁止入内？”赫米阿斯说，“我从未当过农民，不过我看到过家里的仆人丈量土地。”

“嗯……你说的也算是几何学的一部分。”欧多克索笑了笑，“我们写上那句话，并不是为了规定什么，而是一种善意的提醒。”他很自然地走在了最前面，“在这里，不懂几何者很容易迷路。”

亚里士多德似懂非懂的点点头，他努力记住欧多克索带领他们行走的路线，但很快被相似而纷乱的小路弄得一头雾水。

“不用着急记忆它们，你们会学到方法的。”欧多克索把一行人带到了林地中心的白色建筑面前。“我们会在这里上课。”他说，“但有的导师会更喜欢学生去他们家里。不过，我和阿里斯提波（aristippos），还有柏拉图一直在这。”

“我们可以见到柏拉图了吗？”赫米阿斯语气透露着渴望，“先生，我有一封给他的信。”

“很不巧，柏拉图、阿里斯提波、艾斯齐纳（aesnete）和一些学生今年年初去了叙拉古（surakousai）。如果我没算错，现在他们已经到了西西里。不过，你们不用担心。”欧多克索拿出一卷羊皮纸，“这是你们要学的课程。”他把羊皮纸交到赫米阿斯手里。“由柏拉图教授的辩证法你们要第四年才会学到。”

亚里士多德凑过身子，看到羊皮纸上写道：

“第一年：修辞学。

第二年：几何学，天文学。

第三年：法律，政治学。

第四年：自然学，辩证法。”

欧多克索接着说：“不要关注那些年份，实际上，那只是基础课程。我从未见过一年之内就可以掌握一门学科的学生，在基础课程之后，你们将进入自由研究。那时你们将选择一门学科深入研究。”他想了一下，又补充道，“我教授数学（mathematica），如果有机会，我们可能研究共同的课题。”

亚里士多德抬头问道：“我们只能选择一门学科深入研究吗？”

欧多克索笑笑：“当然，学有余力者总是存在的，比如柏拉图，但要知道，每一门学科都包含着深奥的知识，百科全书式的人物只存在于传说中。所以，我建议你们打好基础，深钻一点，这对你们的实践将有很大的好处。”

赫米阿斯接着问道：“那我们一定要按照这个课程表学完所有的课程吗？”

“不。”欧多克索说，“学园是开放的，你们随时可以离开，或者回来继续学习。但在你们完成第四年的学业后，会有一次考试，我们称为‘奥林匹亚’（o1ympia）。这决定了你们是否可以留在学园继续研究事业，甚至成为学园的导师。”

“好了，午餐时间就要到了。”欧多克索看了看矗立在白色建筑前方的一根带有刻度的铜柱。“我还有一件事情要宣布，因为泰阿泰德（Theaitetos）导师去年刚刚离世，我们还没有找到他的继任者。第一年的修辞课将由柏拉图的朋友伊索克拉底（Isocrates）教授，他有自己的学校。你们的课程将在下旬开始。”

“最后，好好享受这几天的空闲时间。欢迎来到学园！”

……

第二天，圣林入口。

普罗科森扶着亚里士多德的肩膀，“孩子，你已经到达了学园。我已经完成了你父亲的心愿。”

“亲爱的普罗科森，但我对学园还一无所知。”

“不要着急，孩子。你的未来很长，你有足够的时间认识这个世界。而我已经老了。在雅典，我感到自己的时间是如此紧迫，我要回家了。”

亚里士多德知道，这位监护人平时沉默寡言，但一旦说出的话就再不会更改。

普罗科森拍了拍亚里士多德的后背，“孩子，也许我们不会再见。但永远，永远不要忘记斯塔基拉，不要忘记你的父亲。”

（注：凡注明外文的人名，均为历史原型人物，欢迎搜索。）