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第23章 第二块拼图（第1页）

教师入校行为规范守则

欢迎来到泉海市第二实验中学。先谨以这段文字，恭喜您成为了一名优秀的实验二中教师，你将在这里度过一段充实而又美满的教学生涯。且本校待遇丰厚，带薪休假，保险齐全。但请牢记，在教书的同时，您也肩负起了育人的职责，从此以后，当以学生的品德及成绩为要目标。于此，校园内有以下常识需要您遵守

1.学校由aBcdeFg七个板块，四种区域所组成，其中a为教职工办公区域，严禁学生进入。B为杂物室，晚上十一点之前不可进入。cdeF为学生活动区，其包括教学楼，体育馆，艺术中心以及学生寝室。g为公共食堂，非早中晚餐时间，所有人禁止入内（包括教师及其他工作人员）。令，注意本校只在c区教学楼四层设有借阅室，任何时间均可随意进出。本校并无图书馆！

2.教师办公室设立在教学楼的每层走廊尽头，上班时间内（早8:oo—晚18:oo），除解决吃饭或上厕所之类的生理需求，尽量保证自己不要离开您所在的班级或办公室，因为那将会是绝对安全的场所。

3.本校共有教职员工523名，且年龄均大于二十五岁，倘若某天你所在的办公室出现一位十分年轻的女性教师，并自称自己只有二十四岁时，请立马找借口离开，因为此刻办公室也将不再安全，您需要立马寻找到其他与您相熟识的教师同伴，在其陪同下前往学生医务室。

4.教师与学生相同，实行双休制，在放假期间，切不可擅自进入学校，若有紧急情况需通知校门口传达室的工作人员，等待对方汇报结果通过后，会有专人带你入校处理相应事物。须知，请务必确认你所看到的地方是传达室，有且只有一个。

5.教职工办公区域设立有专门的杂货用品商店，购买时无需支付任何费用，但请牢记不用接受售货员递给你的任何物品，你可以与他聊天，甚至拥抱，接吻，但无论怎样当他想以任何借口将任何东西交到你手上时，都请拒绝。

6.所有任课教师请严格按照课程表时间上课，不可无辜旷工，如需请假，一定要提前汇报给教学楼一楼教导处。

7.如果您是主科教师（数学、语文、体育），每周三下午15:oo，请准时于艺术中心五楼5o2大教室开会，会议仅持续三十分钟；如果您是副科教师（物理、化学、生物、地理、政治、历史），每周四下午15:oo，请准时于艺术中心五楼5o2大教室开会，会议仅持续三十分钟；如果您是非考试科目教师（美术，信息技术），每周五下午15:oo，请准时于艺术中心五楼5o2大教室开会，会议仅持续三十分钟；如果您是音乐教师，每周日正午13:3o，请准时于艺术中心八楼8o1教室开会，会议将持续一百五十分钟。

8.所有教师严禁穿红色的衣服。

9.当有陌生学生找到你时，如果他是来问有关学习问题的，可以耐心解答，但最好不要停留在走廊上，找一个良好氛围的区域最合适。反之，如果他找你只是为了了解其他的事情，一定耐心开导督促，不要回答，尤其是和初三十一班相关的问题。

1o.午休时，办公室的喇叭会传来钢琴声，不要惊讶，那是学校为了保障教师们的身心健康，专门提供的助眠曲，可以有效缓解疲劳。若是你不喜欢这一类的音乐，在聆听途中出现耳鸣、头晕、流鼻血、乃至胸口剧痛、心肺衰竭等症状，可前往任意教室，待到午休时间结束后方可返回。

11.尽量避免与学生产生肢体冲突，即便他们再不听话，也只可悉心教育。不过您实在忍不住的话，体育馆一楼的储藏间有电锯、锤子、斧头、砍刀等工具，请小心使用。（第二句划掉）

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共十一条规则，整齐的划分，与上一篇“学生入学行为规范”如出一辙。

不仅如此，周默认真看下来后现，其中所包含的某些内容都十分相似。虽说达不到完全一致，可引人注目的点都是相同的。

比如两篇守则的第一条，第三条等等。

“不对，还是有区别的……”

他仔细对比一番，觉自己差点错过了一条关键信息。

学生规范中aB区域皆为教师活动范围，可在教师规范列表第一条却只写了a区域，B区域反而变成了杂物室。

“学生和老师的视角不一致！”周默借此总结道“或许他们分别代表了两方阵营。”

“我属于哪一方呢？”

他摸了摸裤子口袋里的学生卡，渐渐有了答案。

墙壁上只挂了两块板子，周默也只看到了这两块。可作为拼图而言，这些显然是不够的。

目前根据已知线索，他连轮廓都无法勾勒，只能尝试着分类。