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  &1dquo;也好，也不是不能到。”

  拐弯到校门口，简直是一片花海。其实平时这里花也不少，只是今天徒然增加几倍，堆挤着哪里都是。视觉效果不错，可惜只见其花，不见其盆，让落寒觉得星期五做了无用功。

  张平对美景视而不见。他扭着头，随着他的前进，头的方向也不断改变。从这个现象推断，他的目光应该定在某个点上。而落寒找到了那个点。

  &1dquo;走，过去看看。”

  &1dquo;有什么可看的？学生会的板报而已。”

  &1dquo;是你画的那张吧？我还没看过完整版呢。”

  难怪要选这条路，大概他每天都要绕过来看一眼吧。

  板报上一边画了老师们的头像，另一边是各种礼物，感觉类似考试时做的连线题。吕老师就因为和牛蛙有必然的联系而被线牵引过去。

  &1dquo;嗯&he11ip;&he11ip;很像。”连牛蛙都很生动。

  &1dquo;实在没什么。”

  &1dquo;比我强多了。从小就没这个细胞，画什么不像什么。以前美术课人物写生，明明五官已经是复制似的一样了，就是整体看不是我画的那个人。人的神韵很难掌握，可是你已经画出来了。”

  &1dquo;是吗？还是不觉得多了不起。真正的强手我见过。上一张板报我就看了，文羽说的那个女孩真有才，我和她根本不是一个档次。”

  &1dquo;没必要这么苛刻自己。自己的东西再不满意，也是自己的。这一点，就顶得上千万优点。”

  &1dquo;这话倒是说着了。不怕你笑话，我经常来看这个，怎么也是亲手画出来的。以前被人宣传的时候，老觉得我们为什么要去看那些破东西？现在自己做宣传了，就希望人人来看，其实心里也知道没人费那个眼睛。”

  &1dquo;画着高兴了，看着高兴了，就可以了。”

  &1dquo;说的是。你是个想得开的人。”

  和张平约定在五楼会合后，就分开了。自己上了六楼，进了生物实验室。

  这里地理位置优秀，是楼的尽头，一面门，三面窗，采光不错。

  走到窗前看，一面可以眺望校门口，一面俯视着花园，而相对的一面&he11ip;&he11ip;落寒走向它时，心中已有答案。果然，下面是他遇到6月和小男孩的那条大路。

  转过身，环顾四周。

  大教室，纵放着四列实验台，上面备有显微镜和实验用刀剪、玻璃器皿。墙边安着水池。黑板上还留着工整的字迹，是实验流程。旁边还贴着&1dquo;轻声慢步”的告示。讲台旁边站着骷髅模型。再过去靠着墙的桌子上，是那个著名的生态缸。