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第五十一章 这个顾得就是逊啦（第2页）

就是说她进入涩涩状态后是坦然地想要涩涩吗？

就要涩涩！

“唐糖老师怎么了吗？”

银少女对唐糖老师的情况表示好奇。

虽说她已经从原著中知道一些内容，但听到顾得从嘴里说出来感受会很不一样。

那个外表热情内在冷漠的唐糖老师，在无法认可自己能力的孤独中慢慢被救赎的这个过程。

会非常治愈。

能力者对自身能力的掌握，是一个不断认知认可自己的过程。

想要挖掘出自己能力更强大的力量，需要心灵上的突破。

唯有对自己、对他人、对世界更加清晰的认识，能够接纳自己能力的存在，打开自己的心扉才能真正地掌握自身的能力。

这道理听起来简单，但实际要做到并没有那么容易。

“我们在班上上课时见到唐糖老师的时候，你也注意到了吧？唐糖老师受到她自己能力的影响，她很爱睡觉，还会散出一种令人想睡觉的波动。”

“嗯，待在唐糖老师身边会克制不住地睡着。”6心说道。

“是吧？因为唐糖老师知道在她身边的人都会睡着，她又不想因为自己能力而导致其他人因为睡着而不和她接触的情况，她就压抑自己的能力。”

“她故意表现出一副很主动的模样，一直在捉弄我，刺激我精神不希望我睡着。”

顾得沉吟了一会说道：“只是不知道为什么我不会受到她能力太大的影响。”

得哥现他对唐糖老师那种散出来令人瞌睡的波动免疫力很足，不会轻易睡过去。

这可能是他两世为人精神力比较强大的原因。

又或者就如唐糖老师所说，他有着精神类型的能力，还没被挖掘出来。

之所以顾得觉得自己现在并没有能力，是因为正常来说想要知道一个人有没有能力是通过身体素质的变化来进行判断。

掌握能力后身体素质会改变，变得强大。

能力者的等阶越高，身体素质就越好。

到二三阶能力者从高楼跃下或者徒手举起一棵大树都没什么没问题。

而得哥去检测时只是一般人水平。

未来日记更像是一件奇异物品。

6心闻言瞄了顾得一眼。

你是适应，设定上无敌的能力，当然不会受到唐糖老师的能力影响。

听顾得说的话，跟她看的原著内容能对应上。

唐糖老师喜欢捉弄别人做出大胆主动的行为是不希望在她身边的人睡着，想通过这样刺激别人的精神。

只是可能因为她在教室里踢了顾得桌子一下，让唐糖老师关注上顾得。

唐糖老师的捉弄的对象从原本的原著女主6心变成是顾得。