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003猫（第2页）

“我不开盒，即猫处于生死间的模糊状态。“

“换言之，在我未开盒时，猫存在于两个世界！“

“一界无死亡，另一界则死亡降临！“

“若世界真实，为何猫能身在两界？“

“显然，世界不仅虚假，且多元宇宙、平行世界并存！“

随着实验展示，观众一时难以消化。

直至6溟言及“盒中猫，横跨双界生存！“时，观者无不震撼！

“薛定谔的猫“寓意平行宇宙，宇宙本质。

实验核心在于：观察一物，它在此世界显现；不观察，则其存在或不存在，几率相等。

“缸中大脑“象征人类栖息于未知媒介中。

万物万象，事件脉络，皆被模拟构建。

媒介何物？或为代码，影像，乃至文字等未知形式。

此推论揭示世界独特至极，其真相让人难以承受。

因此，真理不言自明！

...

同一时间，在浣熊市。

近半数人口被吸引至浣熊市电台。

6溟的观点大胆至极。

次接触平行世界的观念，让观众措手不及。

及至反应过来，无不瞠目结舌。

“我看的还是科普吗？“

“我究竟在看什么节目？“

“主持人言之凿凿，说的是真的？“

“似乎挺有道理的！“

“操作机关却不开启盒子时，猫的生死确为五五分，我之前也思考过类似问题，但这主持人的想法比我还要大胆，还亲自演示，真厉害！“

“...“

一名正值十七岁的高一女生看完科普后，望着身为大学生的哥哥。

“哥，我们的世界真的是假的吗？平行世界真的存在？“

哥哥闻此，一脸沉重。

此问题已出大学生的理解范畴。

更何况，这是次如此震撼的科普冲击。

以前若有人说世界是假象，存在平行世界，他绝不相信。

但这位科普主持人的做法，太过硬核！

现场实验，逻辑严密，无懈可击！

科普的真实性，有待专家解析，非他所能解答。

“这些内容出我的知识范围了，我得回学校请教教授。“

此类场景，在浣熊市区比比皆是。

......

京都，物理研究所内。