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  柯洛林走进这家培训中心的时候，就听到不少在外面等待的家长们在议论柏洋。

  “来的这个舞蹈老师长得很帅气，个子高，年纪又轻，关键是舞跳的很好……”

  “不比电视上的小鲜肉们差呢？”

  柯洛林混在这些妈妈爸爸们中间，去到舞蹈教室外面，透过窗户看着里头那个男孩儿正在进行教学前的热身。

  小朋友们喊着让老师再表演一个，柏洋拗不过他们，随意播了一歌，来了一曲即兴so1o

  柯洛林被跳舞的男孩儿的模样给深深地吸引住了。那小子肢体的每一次律动都是怡到好处又带有情绪的，看他跳舞，可以很快就被他给带入歌曲所要表达的意境中，哪怕他跳的不是一只电子舞曲，而是带着舒缓性质的慢歌，他也能用popdance的舞蹈动作将慢歌诠释得力量和柔软共生共存。

  不少家长在外面看得都呆住了。

  柯洛林也看呆住了。一般这种曲子跳舞通常都用现代舞来表达，他用街舞的时尚动作来表达，不仅不违和反而更增添了些奇感和可看性。

  一曲终了，无论是大观众还是小观众们都自拍起来手来。

  柏洋像大家鞠躬谢幕，拍拍手，招呼小朋友们尽快地站好，接下来要开始进行正式上课咯

  培训中心老板可高兴了，柏洋跳一曲，今天一下就收了七个学生，照这样下去一传十十传百，他这里的名声可就越传越开了。

  真是找了个宝呢！

  柏洋在面对小孩子时最坦率。他十一岁之后就在福利院生活了三年多，那三年里他偶尔也帮着照顾一下院里的小朋友们，和小孩子打交道他的经验还是有一些的，就是，怎么样好好地养孩子，还需要向妈妈们取经学习。

  孩子们对这位老师十分佩服，自然也愿意听他的话，一个半小时的课程上的其乐融融，小孩子们学到了东西，大人也开心。

  柏洋上完课之后简单地收拾了一下，就坐车往‘雨天宫’赶去。

  柯洛林不知不觉又跟随在了他的身后。

  今天柏洋在心里给自己定了个的任务一一打听一下‘红朱蔓’的情况。他从内院员工专属通道进到‘雨天宫’之后，迎面就遇到了个打扫庭院的老太太，没有多想，他就主动跟老太太攀谈了起来。

  老太太头银白，满脸皱纹，额头左边还有一块可怖的黑青色胎记，柏洋和她打招呼的当下，这位老太太吓了一小跳，眼神里迸出诸多的怀疑，盯着柏洋的身体上下认真打量着。“婆婆，我问问你，你知道‘红朱蔓’吗？”

  老太太瞳孔震动了两下，挥着扫把赶他：“去去去，一边儿待着去！”

  别看她老态龙钟，但说起话来还显得中气十足，动作做起来也充满了力道。

  柏洋被她的反应给吓着了。他就是问了一句‘红朱蔓’，怎么这么大反应？